布鲁纳将儿童认知发展分为动作表象、图像表象和符号表象三个阶段，其中动作表象阶段是通过各种身体动作理解外界并表述自我。下列哪一个选项体现了音乐认知发展过程中的动作表象阶段( )

表象通常可分为想象表象和（） 斯金纳认为任何知识结构都可以用动作、图像和符号三种表象形式来呈现（） 将示范者的行为以符号的形式表象化称为（） 想象依靠表象而存在，表象为想象提供活动材料和信息（） 什么是记忆表象?分析记忆表象的特点。 感知动作思维是指依靠事物或情景的表象及表象的联想进行的思维活动。  感知动作思维是指依靠事物或情景的表象及表象的联想进行的思维活动（） 根据声音表象和动觉表象进行的思维属于心智技能的（）。 表象可以为想象提供素材，是由于表象具有 由于表象具有()，所以表象可以为想象提供素材。 表象可以成为想象的素材，是因为表象具有()。 表象可以为想象提供素材，是由于表象具有（） 表象 表象   在皮亚杰的认知发展阶段理论中，（）阶段儿童的各种感知运动图式开始内化为表象或形象图式 想象来源于表象，以表象的内容为素材。（） 从表象产生的主要感觉通道来划分，表象包括 由于表象具有( )，所以表象可以为想象提供素材。单选 表象可以成为想象的素材，是因为表象具有( )。单选 长期以来，心理学将表象和（）紧密地联系起来，将表象看作是经过加工改造而形成的新形象