（）是人们朝着某一特定方向或目标而行动的倾向，这种倾向来自于被人们所感知的内在驱动力和紧张状态。

学习动机是指激励并维持学生朝向某一学习目标的__________倾向。 学习动机是指激励并维持学生朝向某一学习目标的__________倾向。 动机是激发和维持有机体的行动，并使该行动朝向一定目标的心理倾向或内部动力（） （ ）是人们力图认识或爱好某一事物的倾向，也是激发创新思维的一个重要因素。 需要是激发和维持有机体的行动，并促使该行动朝向一定目标的心理倾向或内部动力（） 动机是激发和维持个体行动,并使该行动朝向一定目标的心理倾向或内部动力,一般认为,动机有哪些功能（） 动机使行动具有一定的方向，使行动朝着预定的目标进行，这体现了动机的（）。 动机使行动具有一定的方向，使行动朝着预定的目标进行，这体现了动机的（）。 倾向线的方向称为平面的倾向。 倾向线的方向称为平面的倾向（） 动机使行动具有一定的方向，使行动朝着预定的目标进行，这体现了动机的（  ）。 人们对工作、消费、娱乐的特定习惯和倾向性方式被称为( ) 团体中进行决策时，人们往往会比个人决策时更倾向于冒险或保守，向某一个极端偏斜，从而背离最佳决策。这种现象称为()。 当成绩与别人一致时，人们倾向于做外在归因，当成绩与别人不一致时，人们倾向于做内在归因，这种现象被称为（）. 在团体决策时，人们往往更倾向于冒险或保守，从而背离最佳决策，这种现象称为()。 人们在工作、消费、娱乐过程中形成的特定习惯和倾向，被称为( ) 传播对象的所有属性作为人们接触特定媒介或信息之际的“既有倾向”或背景，规定着他们对媒介或信息的（） 是人对某种物或特定对象所持有的一种肯定或否定的心理倾向． 建设工程质量控制应避免不断提高质量目标的倾向，要避免这种倾向，应()。 建设工程质量控制应避免不断提高质量目标的倾向，要避免这种倾向，应()。