单选题

在课堂上针对学生的心理健康问题教师提出具有有效的方法,组织学生通过参与讨论来感受、理解和选择。这种方法是(  )

A. 判断鉴别
B. 寻求发展
C. 反思体验
D. 策略训练

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教师对学生的心理健康状况应该() 教师为帮助学生保持心理健康,可以() 课堂上学生提出的问题和见解让教师措手不及难于招架怎么办? 职院教师心理健康问题成因包括() 导致教师心理健康问题的因素有() 教师心理健康问题主要表现不包括()。 简述教师自我促进心理健康的有效方法   教师的心理健康与学生的人格形成无关。() 学生容易产生的心理健康问题有() 在课堂上,如果学生完全正确地回答了教师提出的问题,教师便没有必要对学生的回答进行评价。 教师的心理健康问题主要表现为()和() 高校教师心理健康问题主要表现在() 教师的心理健康问题主要表现为()和() 学生的心理健康问题只表现为学习问题。 心理不健康的教师只会源源不断地“制造出”心理不健全的学生,教师心理健康是培养儿童心理健康的必要前提。 心理不健康的教师只会源源不断地“制造出”心理不健全的学生,教师心理健康是培养儿童心理健康的必要前提。 中小学生主要存在的心理健康问题以及如何开展心理健康教育。 在课堂上,如果学生完全正确地回答了教师提出的问题,教师便没有必要对学生的回答做出评价了() 在课堂上,如果学生完全正确地回答了教师提出的问题,教师便没有必要对学生的回答做出评价了。( ) 教师在课堂外和学生关系太近势必造成学生课堂上不尊重教师。
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