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10名同学的語文和数学成绩如下:语文成绩:90、92、94、88、86、85、87、89、91、93数学成绩:94、88、96、93、90、85、84、80、82、98语文和数学成绩的均値分別为E1和E2,柝准差分別为&1和&2,则()
单选题
10名同学的語文和数学成绩如下:语文成绩:90、92、94、88、86、85、87、89、91、93数学成绩:94、88、96、93、90、85、84、80、82、98语文和数学成绩的均値分別为E1和E2,柝准差分別为&1和&2,则()
A. E1>E2, &1>&2
C. e1>E2, &1=&2
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单选题
10名同学的語文和数学成绩如下:语文成绩:90、92、94、88、86、85、87、89、91、93数学成绩:94、88、96、93、90、85、84、80、82、98语文和数学成绩的均値分別为E1和E2,柝准差分別为&1和&2,则()
A.E1>E2, &1>&2 C.e1>E2, &1=&2
答案
单选题
同一组学生的数学成绩与语文成绩的关系为( )
A.因果关系 B.共变关系 C.函数关系 D.相关关系
答案
主观题
如果已有数学成绩和语文成绩,要生成平均成绩,需要使用什么命令?
答案
单选题
已知某小学一年级学生语文平均成绩为88,语文成绩的标准差为1.2;数学平均成绩为93,数学成绩的标准差为1.4。问语文与数学成绩的离散程度哪个更大?()
A.数学 B.语文 C.一样大 D.不确定
答案
多选题
在Access中设计学生成绩表时,成绩表中的字段只有“学号、姓名、出生日期、语文成绩、数学成绩、总分”,则在表中可能用到的字段类型有()。
A.文本 B.日期/时间 C.数字 D.备注
答案
单选题
在某次考试中,小明的语文成绩为80。已知全班语文平均成绩为65,语文成绩的标准差为10。小明语文科目的标准分数是
A.1.5 B.-1.5 C.2/3 D.15%
答案
判断题
班上数学成绩好的同学能组成集合。
A.对 B.错
答案
单选题
14.小明在考完试之后,比较了自己的英语成绩和数学成绩,发现长期以来英语成绩明显高于数学成绩,他意识到自己存在偏科的问题,这属于( )。
A.相对性评价 B.绝对性评价 C.形成性评价 D.个体内差异评价
答案
主观题
要在学生成绩表中筛选出语文成绩在 85 分以上的同学,可通过
答案
多选题
要在学生成绩表中筛选出语文成绩在85分以上的同学,可通过()。
A.自动筛选 B.自定义筛选 C.高级筛选 D.条件格式
答案
热门试题
要在学生成绩表中筛选出语文成绩在 85 分以上的同学,可通过()功能
语文成绩好,语文自我概念强,这说明()
语文成绩好,语文自我概念强,这说明()
某区250000名学生高考数学科目的平均成绩为106分,方差为225分。1名考生的数学成绩为125分,其在该区250000名学生数学成绩中的相对位置是()。
在Excel中,若单元格区域中存放着某班级50名学生的语文成绩,计算该班语文倒数第3名成绩的公式为
某区250000名学生高考数学科目的平均成绩为106分,方差为225分。1名考生的数学成绩为125分,其在该区250000名学生数学成绩中的相对位置是( )。
在Excel中,要在成绩表中筛选出语文成绩在85分以上的同学,可以通过自动筛选来完成。
要想了解九年级1000名考生的数学成绩,从中抽取了100名考生的数学成绩进行统计分析,以下说法正确的是()
在Excel中,若单元格区域A1:A50中存放着某班级50名学生的语文成绩,计算该班语文第2名成绩的公式为
已知某市高三学生的数学平均成绩为85分,从某校随机抽取28名高三学生,其数学测验的平均成绩为87.5分,标准差为10分,该校高三学生的数学成绩与全市高三学生的数学成绩的关系是()
● 某市有2 万名学生参加中考,为了解这 2万名学生的数学成绩,从中抽取1000名考生的数学成绩进行分析,样本容量是(12) 。(12)
某班有45名学生,用一个一维数组score存放45名学生的数学成绩。编程求45名学生的数学平均成绩。
在一次数学考试中,某班前6名同学的成绩恰好成等差数列,若前6名同学的平均成绩为95分,前4名同学的成绩之和为388分,则第6名同学的成绩为()分
在一次数学考试中,某班前6名同学的成绩恰好成等差数列,若前6名同学的平均成绩为95分,前4名同学的成绩之和为388分,则第6名同学的成绩为( )分,
某班共有50名学生参加数学和外语两科考试,已知数学成绩及格的有40人,外语成绩及格的有25人,据此可知数学成绩及格而外语成绩不及格者( )。
要测试学生的数学成绩需要用数学卷子而不是语文卷子,这是一个()问题。
在某次考试中,小明的语文、数学成绩均为80,英语成绩为75。已知全班三科平均成绩都为65,语文标准差为10,数学标准差为15,英语标准差为5。小明三科的成绩按照标准分由大到小进行排序的结果是
某年级学生的学期语文成绩由平时成绩、期中成绩和期末成绩三部分组成,三部分的权重是:2:3:5,某一学生平时成绩为85分,期中成绩为78分,期末成绩为84分,则该生语文成绩为()。
为了了解某校七年级400名学生期中数学成绩的情况,从中抽取了50名学生的数学成绩进行分析。下列描述正确的是 ( )
小明语文成绩一直不理想,为了提高成绩小明刻苦学习,语文成绩从60分提升到80分,小明觉得自己有了很大的进步。这里的评价方式属于()
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