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孔子的亲身体验是:“吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。”是说一个人整天连饭都不吃,觉都不睡,天天在冥想,是没有益处的,还不如去好好学习。
判断题
孔子的亲身体验是:“吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。”是说一个人整天连饭都不吃,觉都不睡,天天在冥想,是没有益处的,还不如去好好学习。
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单选题
《论语·卫灵公》载:吾尝终日不食,终夜不寝,以思无益,不如学也。这是强调()
A.强调学思并重,但以学为基础 B.强调因材施教,启发诱导的教育思想 C.强调循序渐进,由博返约的教育思想 D.强调长善救失,教学相长的教育思想
答案
单选题
子曰:“吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。”这一段讲()的重要性。
A.躬身实践 B.冥思苦想 C.学思结合 D.废寝忘食
答案
判断题
孔子的亲身体验是:“吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。”是说一个人整天连饭都不吃,觉都不睡,天天在冥想,是没有益处的,还不如去好好学习。
答案
主观题
吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。
答案
单选题
《荀子·劝学》载:吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。这是强调()
A.强调学思并重,但以学为基础 B.强调因材施教,启发诱导的教育思想 C.强调循序渐进,由博返约的教育思想 D.强调长善救失,教学相长的教育思想
答案
主观题
2)吾尝终日而思矣________ 。(荀子《劝学》)
答案
判断题
荀子《劝学》中“吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也”强调了整天空想不如片刻学习收获大的道理。
A.对 B.错
答案
判断题
荀子说:“吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也”,表明学习时应当注重实践与交流。
答案
主观题
默写。(11分)①沉舟侧畔千帆过, 。 《酬乐天扬州初逢席上见赠》② ,风正一帆悬。 《次北固山下》③但愿人长久, 。 《水调歌头·明月几时有》④将军百战死, 。 《木兰诗》⑤大漠孤烟直, 。 《使至塞上》⑥ ,带月荷锄归。 《归园田居》⑦ ,长夜沾湿何由彻! 《茅屋为秋风所破歌》⑧ ,柳暗花明又一村。 《游山西村》⑨日月之行,若出其中, ,若出其里。《观沧海》⑩《论语》中,与“吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。”画线句道理相同的那句话是“ ; 。”
答案
单选题
下列句子中,括号中的词与例句相同的一项是()。例句:吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也
A.危(而)不持,颠而不扶 B.提刀(而)立,为之四顾,为之踌躇满志 C.善刀(而)藏之 D.君子博学(而)日参省乎己
答案
热门试题
《论语》中论述“思与学”的语句是:“(),()。”《荀子·劝学》中论述“思与学”的语句是:“吾尝(),()。”
孔子曰:“三人行,必有我师。”“吾尝终日而思索,不如须臾之所学也。”这说明了()是丰富才智的一个重要途径。
孔子曰:“三人行,必有我师。”“吾尝终日而思索,不如须臾之所学也。”这说明了()是丰富才智的一个重要途径。
下列各句中“而”的意义和用法,与例句相同的一项是( ) 例:吾尝终日而思矣
下列各项加点虚词“而”的用法意义与例句一致的是( )例句:吾尝终日而思矣
下列各句中“而”字的意义和用法与“吾尝终日而思矣”的“而”字相同的一项是()。
不亲身体验,怎能获得真实的感受不是很清楚吗()
樊迟请学稼。子曰:“吾不如老农。”请学为圃。曰:“吾不如老圃。”樊迟出。子曰:“小人哉,樊须也!”。其中孔子称樊迟为“小人”,意思就是说樊迟缺乏德行。
能让学员亲身体验某种概念或情景的方法是
对下列句子中划线词的意义和用法判断正确的一项是( )①以为桂林、象郡 ②以五十步笑百步③吾尝终日而思矣 ④于是秦人拱手而取西河之外
下列对虚词“而”的意义和用法归类正确的一项是( )①青取之于蓝而青于蓝 ②吾尝终日而思矣 ③蟹六跪而二螯④而耻学于师 ⑤吾恂恂而起 ⑥侣鱼虾而友麋鹿⑦盈虚者如彼,而卒莫消长也 ⑧吾从而师之 ⑨正襟危坐,而问客曰
如果想亲身体验新加坡的多元种族文化,可参观:
产品购买者、服务使用者通过亲身体验,以口头形式传递给他人的传播形式是()
“子曰:吾与回言终日,不违,如愚”,这句话出自( )?
孔子曰:“席不正,不坐”,“割不正,不食”,这说明孔子对饮食本身非常的挑剔。
下列句子中“而”字的用法归类正确的一项是( )①青,取之于蓝,而青于蓝 ②吾尝终日而思矣 ③顺风而呼 ④而闻者彰 ⑤蟹六跪而二螯 ⑥于是秦人拱手而取西河之外 ⑦吾从而师之 ⑧而耻学于师 ⑨狗彘食人食而不知检
《论语•子路》中记载:“樊迟请学稼。子日:‘吾不如老农。’请学为圃。日:‘吾不如老圃。”’这反映出当时社会的教育特点是( )。
简述孔子学思并重的思想。
体验营销就是通过让顾客对产品的亲身体验而促成产品销售的营销方式。这种体验包括感官体验、( )体验、行动体验、关联体验等。
材料全屏吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。吾尝豉而望矣,不如登高之博见也。登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。君子生非异也,善假于物也。17【简答题】(1)这段文字出自哪篇文章,作者是谁?(2)找出本段的主旨句。(3)解释下列字的意思。①吾尝跂而望矣:“跂”②而闻者彰:“彰”③君子生非异也:“生”
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