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狮子和熊比赛拉粑粑,你们猜谁赢啦
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狮子和熊比赛拉粑粑,你们猜谁赢啦
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狮子和熊比赛拉粑粑,你们猜谁赢啦
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判断题
啦啦操比赛的形式主要是舞蹈啦啦操和技巧啦啦操
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单选题
重庆方言童谣“推磨摇磨,推的粑粑甜不过。推粑粑,接嘎嘎,嘎嘎不吃娃娃的酸粑粑”,歌中的“嘎嘎”指的是谁()
A.外婆 B.妈妈
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单选题
甲、乙打羽毛球,比赛规则为:谁连胜两局则谁赢,或者谁先胜三局则谁赢。问如果已知甲赢了,则甲打了5场比赛就赢了的概率是()
A.1/5 B.2/5 C.4/5 D.3/5
答案
主观题
缺钱啦,猜一个字
答案
主观题
啦啦操比赛总分为( )分?
答案
单选题
列那狐同比自己强大的狮子、狼和熊进行周旋和斗争,目的是()。
A.麻雀和小兔等 B.麻雀和小兔同强权进行斗争 C.展现其叛逆性格 D.纯粹是为了自身的利益,但客观上也有利于小动物
答案
单选题
比赛:赢:输
A.发展:和平:动荡 B.投票:赞成:反对 C.心态:诚恳:真诚 D.生产:模仿:创造
答案
主观题
狮子和熊分别在树旁大便,一个月后,狮子发现自己大便旁的树木比熊的那棵长得粗壮,于是说了一句饱含沧桑的哲理。是啥?
答案
主观题
在全国啦啦操各类比赛中,对于规定动作比赛参赛人数及要求是
答案
热门试题
在大班《大狮子》的音乐活动中,大一班刘老师主要执教的过程是: (1)幼儿欣赏《大狮子》歌曲,猜一猜歌曲里唱的是谁; (2)教师出示大狮子的图画,引导幼儿理解《大狮子))歌曲的歌词,体会大狮子的雄壮威武; (3)幼儿学唱歌曲《大狮子》; (4)幼儿边唱《大狮子》边尝试用动作表现歌曲内容。 大二班陈老师主要执教的过程是: (1)师生交流,引出主题“艺术创想”; (2)幼儿欣赏歌曲《大狮子》,教师面向幼儿根据歌词内容做动作。幼儿猜一猜歌曲里的艺术创想变出了什么(雄壮威武的大狮子); (3)教师边唱边在小黑板上画出大狮子,幼儿说一说大狮子是怎么一步一步变出来的; (4)教师出示打乱顺序的六幅画狮子的作画步骤图,请6个小朋友根据歌词的顺序,将画狮子的步骤图排序; (5)教师请幼儿自行分成六人一组,商量一下谁来画第一张,谁来画第二张,然后排一排,看一看,唱一唱,看看哪一组先找到小窍门学会这首歌。教师播放歌曲数遍,幼儿速听边合作学习,老师巡回指导; (6)幼儿将步骤图展示在黑板上交流; (7)延伸活动:教师请小朋友想想大盘子能变成其它什么动物。 附:《大狮子》歌词 一个圆圆盘子上,放着一块三明治,还有两个巧克力豆,它的味道真好吃,忽然听到一 声吼,根根头发竖起来。 你猜猜,请你猜猜它是森林里的哪一位?(啦啦啦啦,啦啦啦啦,哦,雄壮、威武,森 林之王)。 (注:第一段的六句歌词正好对应第二个活动中画狮子的六个步骤: 1.画狮子的头; 2.画狮子的鼻子; 3.画狮子的眼睛; 4.画狮子的嘴巴; 5.画狮子的耳朵; 6.画狮子头上的毛。) 要求:以上两个大班音乐活动过程,你认为哪一个更符合现在幼儿园学科活动的变革趋势?请说明理出。。
啦啦操比赛开始允许在等后场地的是()。
舞蹈啦啦操比赛场地是(),不得小于()
啦啦操比赛中运动员被叫到()内必须上场
()双人街舞啦啦操比赛中,以下哪个描述不正确
全国啦啦操广场舞比赛场地大小为()
多啦A梦的作者是谁?
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《三月的狮子》的作者是谁
因出演“阮玲玉”而获得金像奖和银熊奖是谁()。
在比赛时,我只能赢而不能输()
舞蹈啦啦操分为:_______啦啦操、__________啦啦操、___________啦啦操和 _________啦啦操
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拉结和利亚的丈夫是谁?
Who will win(赢)the race(比赛)?—It’s hard to say. Tony often runsJim.
哪种比赛,赢的得不到奖品,输的却有奖品?
《三国演义》中,名马“照夜玉狮子”是谁的坐骑()
你们参加“一二九”合唱比赛是哪一天()
()在玩“抓了儿赢瓜子”的游戏中,谁输给了谁?
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