单选题

患者,女性,67岁,因脑血管意外导致右侧肢体瘫痪。患者说话口齿不清,体质瘦弱,大小便失禁。近日发现其骶尾部皮肤呈紫红色,皮下可触硬结,为减轻骨骼隆突处的压力可用物品置身体空隙处,不可选用的是

A. 气垫
B. 水褥
C. 羊皮垫
D. 海绵垫
E. 塑料垫

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单选题
患者男性,67岁,3周前因脑血管意外导致左侧肢体瘫痪,患者神志清楚,说话口齿不清,体质瘦弱,大小便失禁,护士帮助其更换衣服的步骤是
A.先脱右侧,后穿左侧 B.先脱右侧,后穿右侧 C.先脱左侧,后穿右侧 D.先脱左侧,后穿左侧 E.先脱左侧,不穿左侧
答案
主观题
患者女性,67岁,因脑血管意外导致右侧肢体瘫痪。患者说话口齿不清,体质瘦弱,大小便失禁。近日发现其骶尾部皮肤呈紫红色,皮下可触硬结,为减轻骨骼隆突处的压力可用物品置身体空隙处,不可选用的是
答案
单选题
患者,女性,67岁,因脑血管意外导致右侧肢体瘫痪。患者说话口齿不清,体质瘦弱,大小便失禁。近日发现其骶尾部皮肤呈紫红色,皮下可触硬结,为减轻骨骼隆突处的压力可用物品置身体空隙处,不可选用的是
A.气垫 B.水褥 C.羊皮垫 D.海绵垫 E.塑料垫
答案
单选题
患者,女性,78岁。因脑血管意外出现右下肢瘫痪,护士在护理该患者时不妥的是()
A.鼓励咳嗽,排痰 B.预防压疮和肺炎 C.预防泌尿道感染 D.避免瘫痪肢体活动 E.鼓励多饮水
答案
单选题
男,67岁,3周前因脑血管意外导致左侧肢体瘫痪。病人神志清楚,说话口齿不清,体质瘦弱,大小便失禁。护士帮助其更换上衣的步骤是()
A.先脱右侧,后穿左侧 B.先脱右侧,后穿右侧 C.先脱左侧,后穿右侧 D.先脱左侧,后穿左侧 E.先脱左侧,不穿左侧
答案
单选题
患者男性,65岁,3周前因脑血管意外导致左侧肢体瘫痪。患者神志清楚,说话口齿不清,大小便失禁。护士协助患者更换卧位后,在身体空隙处垫软枕的作用是
A.促进局部血液循环 B.减少皮肤受摩擦刺激 C.降低空隙处所受压强 D.降低局部组织所承受的压力 E.防止排泄物对局部的直接刺激
答案
主观题
患者男性,65岁,3周前因脑血管意外导致左侧肢体瘫痪。患者神志清楚,说话口齿不清,大小便失禁。护士协助患者更换卧位后,在身体空隙处垫软枕的作用是( )
答案
单选题
男性,67岁,3周前因脑血管意外导致左侧肢体瘫痪,病人神志清楚,说话口齿不清,体质瘦弱,大小便失禁,护士帮助其更换衣服的步骤是
A.先脱右侧,后穿左侧 B.先脱右侧,后穿右侧 C.先脱左侧,后穿右侧 D.先脱左侧,后穿左侧 E.先脱左侧,不穿左侧
答案
单选题
患者男性,65岁,3周前因脑血管意外导致左侧肢体瘫痪。患者神志清楚。护士协助患者更换卧位后,在身体空隙处垫软枕的作用是()
A.促进局部血液循环 B.减少皮肤受摩擦刺激 C.降低空隙处所受压强 D.降低局部组织所承受的压力 E.防止排泄物对局部的直接刺激
答案
单选题
患者,女,65岁。因脑血管意外导致右侧肢体瘫痪。患者说话口齿不清,体质瘦弱,大小便失禁。近日发现其骶尾部皮肤呈紫红色,皮下可触硬结,为减轻骨骼隆突处的压力可用物品置身体空隙处,不可选用的是
A.气垫 B.水褥 C.羊皮垫 D.海绵垫 E.塑料垫
答案
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患者,女,65岁。因脑血管意外导致右侧肢体瘫痪。患者说话口齿不清,体质瘦弱,大小便失禁。近日发现其骶尾部皮肤呈紫红色,皮下可触硬结,为减轻骨髂隆突处的压力可用物品置身体空隙处,不可选用的是()。 患者刘某,女性,72岁,因脑血管意外致左侧肢体偏瘫,在患侧肢体使用热水袋保暖时水温不能过高的原因是() 患者刘某,女性,72岁,因脑血管意外致左侧肢体偏瘫,在患侧肢体使用热水袋保暖时水温不能过高的原因是() 丁先生,73岁。因高血压引起脑血管意外入院,经抢救后病情稳定,意识清楚,左侧肢体瘫痪。护士为其选择右侧肢体测量血压的主要原因是() 患者,女性,62岁。2周前午睡起床发现右侧肢体瘫痪,进医院检查:为脑血管意外,通过治疗,现病情稳定。目前患者正在进行康复功能训练,对患者进行患肢肌力程度检测为1级,该肌力程度的表现为 患者,男,45岁。今天工作时突然神志不清,左侧肢体瘫痪,诊断为脑栓塞。下列哪种情况最易并发脑血管意外 患者,男,67岁。高血压脑出血引起右侧肢体瘫痪,测血压时应首选部位是 患者,男性,60岁。突然昏迷伴右侧肢体瘫痪,体检可发现右侧肢体 患者女,65岁。因脑出血致右侧肢体瘫痪。护士为患者梳发,错误的操作是: 脑血管意外患者在恢复期时肢体康复应注意哪些( ) [基础护理学(初级护师)]患者刘某,女性,72岁,因脑血管意外致左侧肢体偏瘫,在患侧肢体使用热水袋保暖时水温不能过高的原因是 患者,女性,62岁,因右侧肢体偏瘫入康复科治疗,经检查患者常常忽略右侧肢体及右侧环境中的物体。该患者为()。 患者女性,67岁。晨起突发右侧肢体瘫痪入院。MRI示左侧半球有新鲜梗死灶。与患者交流时发现其发音正常,说话流利,但不能理解提出的问题,且回答不切题,用词错误。该患者出现的语言障碍是 患者女性,67岁。晨起突发右侧肢体瘫痪入院。MRI示左侧半球有新鲜梗死灶。与患者交流时发现其发音正常,说话流利,但不能理解提出的问题,且回答不切题,用词错误。该患者出现的语言障碍是() 患者女性,67岁。晨起突发右侧肢体瘫痪人院。MRl示左侧半球有新鲜梗死灶。与患者交流时发现其发音正常,说话流利,但不能理解提出的问题,且回答不切题,用词错误。该患者出现的语言障碍是 患者,男性,75岁。因脑血管意外左侧偏瘫,其配偶询问患者痊愈情况时,护士恰当的回答是() 患者,男,55岁。l个月前患脑血管意外,现左半侧肢体瘫痪,口眼歪斜,口角流涎,语言不清,舌质胖淡,脉细弱无力。用药宜首选() 脑血管意外患者应询问 脑血管意外患者缺氧属于 患者,陈某,女性,70岁,因脑血管意外出血导致昏迷状态,护士每日两次对其进行特殊口腔护理,请问:口腔护理的目的是什么?
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