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理解两个事物之间的联系,并将其运用于其他事物之间的关系和情景中的能力指的是( )
单选题
理解两个事物之间的联系,并将其运用于其他事物之间的关系和情景中的能力指的是( )
A. 语言能力
B. 推理能力
C. 演绎能力
D. 关系类比能力
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单选题
理解两个事物之间的联系,并将其运用于其他事物之间的关系和情景中的能力指的是( )
A.语言能力 B.推理能力 C.演绎能力 D.关系类比能力
答案
单选题
理解两个事物之间的联系,并将其运用于其他事物之间的关系和情景中的能力指的是( )。
A.言语能力 B.推理能力 C.演绎能力 D.关系类比能力
答案
判断题
任何两个事物之间都有联系。
A.对 B.错
答案
判断题
联系的普遍性说明任何两个事物之间都有必然的联系。
A.对 B.错
答案
单选题
强制联想只能在两个事物之间进行,不能同时在三个事物之间进行。
A.错误 B.正确
答案
单选题
强制联想只能在两个事物之间进行,不能同时在三个事物之间进行()
A.正确 B.错误
答案
判断题
强制联想只能在两个事物之间进行,不能同时在三个事物之间进行。()(1.0分)
答案
判断题
拈连的两事物之间要有联系()
答案
判断题
拈连的两事物之间要有联系()
答案
单选题
联系是指事物之间、事物内部诸要素之间以及事物发展过程前后之间的()
A.本质必然的联系 B.现象偶然的联系 C.直接的关系 D.相互影响.相互制约和相互作用的关系
答案
热门试题
联系是指事物之间以及事物内部诸要素之间的()。
联系是指事物之间以及事物内部诸要素之间的()
联系是指事物之间以及事物内部诸要素之间的( )
联系是指事物之间以及事物内部诸要素之间的()
比喻就是两个不同事物之间进行的联想。
冰箱和海尔冰箱这两个事物之间是( ) 关系
表达则更多的运用于客观事物层面。
联系是指事物内部各要素之间和事物之间()等等的关系
如何理解两个材料观点之间的联系?
两个事物之间的信息传递,叫做(),也叫做信息传递过程。
事物的联系是客观的,因而人们无法改变事物之间的联系。()
教育内部诸因素之间,教育与其他事物之间的内在、必然的联系称为
联系具有多样性。下列属于联系的表现形式的有()①事物之间的直接联系和间接联系②事物之间的内部联系和外部联系③事物之间的本质联系和非本质联系④“8”与生意兴旺之间的关系
事物之间的因果联系是指()。
()是指事物之间的普遍联系。
两个类A和B,如果B的变化可能会引起A的变化,两个事物之间属于( )
( )是教育内部诸因素之间、教育与其他事物之间所具有的本质的、必然的联系
下列体现事物之间联系的说法有()
事物的联系和运动之间的关系()
事物的联系和运动之间的关系()
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