（）是指一个人能够设身处地地体验他人的处境，对他人情绪情感具备感受力和理解力

（）是感知和理解他人情绪的能力。这种能力就是所谓的“同理心”，即能够站在他人的视角，设身处地去理解对方的感受和想法。 换位思考是人对人的一种心理体验过程。换位思考的实质，就是设身处地为他人着想，即（）。 觉察他人情绪的能力就是所谓同理心，亦即能设身处地，站在自我的立场，为别人设想（） 共情（Empathy）,指站在对方立场设身处地地思考的一种方式，人际交往过程中能够体会他人的情绪和想法、理解他人的立场和感受，并站在他人的角度思考和处理问题。 （）就是指一个人在情绪方面的管理，即一个人能够适时、适地、适度地选择和表现情绪。 设身处地地想象其他人感觉的能力叫做（） 共情能力指的是设身处地的从他人立场体会他人心情和观点，并以合适的沟通方法传达给他人。 共情能力指的是设身处地的从他人立场体会他人心情和观点，并以合适的沟通方法传达给他人（） 一个人能有效地与他人进行交流的主观条件是指（） 一个人能有效地与他人进行交流的主观条件是指 一个人情绪体验深刻，细腻持久，属于 情商，是指一个人掌握自己情绪的能力，与他人无关。 情商，是指一个人掌握自己情绪的能力，与他人无关。 情商是指一个人感受、理解、控制、表达自己及他人情感的能力（） 设身处地的，像体验自己的精神世界那样体验他人精神世界的态度和能力的技术是（） 设身处地的,像体验自己的精神世界那样体验他人精神世界的态度和能力的技术是 个人对他人情绪、情感状态的感知、体验感同身受，称做()． 一个人在察觉他人情感后自己也体验到与之相同的情感称为（） 反应度是指服务人员能够随时设身处地的为客户着想，真正地同情和理解客户的处境，了解客户的需求。 共情可以划分为情绪共情和认知共情。前者是共情的初级形式，指的是“感其所感”，即我们的情绪会受到他人情绪（如痛苦、快乐）的感染；后者则指认知上采纳他人的观点，进入另一个人的角色，使得我们能理解他人，知道他人感受到了什么，并准确理解他人的想法。根据上述定义，下列属于认知共情的是：