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“难得者时,易失者机,迅而行,速哉!”这句话所强调的,是创新思维的()。
单选题
“难得者时,易失者机,迅而行,速哉!”这句话所强调的,是创新思维的()。
A. 超前性
B. 逆向性
C. 联想性
D. 发散性
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“难得者时,易失者机,迅而行,速哉!”这句话所强调的,是创新思维的()。
A.超前性 B.逆向性 C.联想性 D.发散性
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单选题
“见者易,学者难”这句话强调的是()。
A.对动作技能学习的重要性 B.练习,示范 C.言语指导 D.反馈
答案
单选题
“见者易,学者难”这句话强调的是()
A.对动作技能学习的重要性 B.练习,示范 C.言语指导 D.反馈
答案
单选题
“所以美育者,与智育相辅而行,以图德育之完成者也”。这句话强调的是美育的哪种功能()
A.育美功能 B.育德功能 C.促智功能 D.健体功能
答案
单选题
见者易,学者难”这句话强调的是()对动作技能学习的要求
A.练习 B.示范 C.言语指导 D.反馈
答案
多选题
领导者创新思维的特征有()
A.预见性 B.独特性 C.求异性 D.灵活性 E.跳跃性
答案
单选题
()是激发管理者创新思维的保证因素
A.目标 B.意志 C.兴趣 D.情感
答案
主观题
“惟创新者进,惟创新者强,惟创新者胜。”这句话说明
答案
单选题
“知屋漏者在宇下,知政失者在草野”,从监督政府的角度看,这句话主要强调()。
A.国家权力机关对政府的监督 B.人民政协对政府的监督 C.社会公众对政府的监督 D.司法机关对政府的监督
答案
单选题
激发管理者创新思维的首要因素是()
A.目标 B.意志 C.兴趣 D.情感
答案
热门试题
对于管理者来说,是否具有创新思维,是由各方面的因素决定的,但其中最能激发管理者创新思维的因素是()
经验和知识就其来源看都是源于管理者的创新思维,是被固定下来的创新思维的成果()
子日:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”这句话所强调的影响学习的因素是( )。
创新思维是少数尖端人才所拥有的,普通人不可能拥有创新思维
创新思维是少数尖端人才所拥有的,普通人不可能拥有创新思维()
创新思维的作用有: 创新思维促进人才培养|创新思维推动企业竞争|创新思维提升个人存在感|创新思维是创造力的前提
“见者易,学者难。”这句话强调的是( )对动作技能学习的重要性。
激发创新思维的因素有目标、意志、兴趣和情感。其中()是管理者创新活动经久不衰的动力,是激发创新思维的首要因素
(2015山东枣庄)“见者易,学者难。”这句话强调的是()对动作技能学习的重要性。
“有志者,事竟成”,这句话强调的是信心的作用。()
荀子说,善为易者不占。这句话的意思是()
最能激发管理者创新思维的因素有目标、意志、兴趣、()
可以说思维定势,既是创新思维,又是创新思维。
什么是创新思维?创新思维的基本特征是什么?
创新思维方法的内容有哪些。(易)(培训指导与应用创新)()
“学者有四失,教者必知之。人之学也,或失则多,或失则寡,或失则易,或失则止。此四者,心之莫同也。知其心,然后能救其失也。教也者,长善而救其失也。”这句话所体现的德育原则是()
创新思维和创新活动有赖于灵感思维。在新思维中,灵感思维是一种不同于()和()的思维形式。灵感思维是创新过程所必需的。
在管理活动中,最能激发管理者创新思维的因素有()
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在管理活动中,最能激发管理者创新思维的因素包括()
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