在智力的PASS模型中，处于最高层次的认知过程是
A. 注意
B. 计划
C. 同时性加工
D. 继时性加工
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在智力的PASS模型中，处于最高层次的认知过程是
A.注意 B.计划 C.同时性加工 D.继时性加工
答案
认知目标的最高层次是（）
A.分析 B.理解 C.应用 D.评价
答案
处于需要最高层次的是（）
A.生理的需要 B.感情的需要 C.尊重的需要 D.自我实现的需要
答案
处于需要最高层次的是（）
A.生理需要 B.安全需要 C.社交需要 D.自我实现需要
答案
按照需要层次理论，处于需要最高层次的是（）
A.生理需要 B.安全需要 C.社交需要 D.自我实现需要
答案
下列哪项属于认知 .教育目标的最高层次（）
A.让学生背诵一篇文言文 B.让学生概括一篇文言文 C.让学生评价文言文的意义 D.给定材料,让学生写出一篇文言文
答案
在马斯洛的需要层次理论中处于最高层次的是()
A.安全需要 B.生理需要 C.情感和归属的需要 D.自我实现的需要
答案
我国会计法规体系中处于最高层次的是()
A.《中华人民共和国会计法》 B.政府会计准则和企业会计准则 C.企业会计制度 D.企业财务通则
答案
处于思想品德结构最高层次的是( )
A.人生观 B.道德观 C.政治观 D.世界观
答案
马斯洛认为，处于需要最高层次的是（）
A.生理的需要 B.安全的需要 C.尊重的需要 D.自我实现的需要
答案
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管理中的最高层次是（）
马斯洛的需要层次理论中，处于最高层次的需要是（）
语义信息是信息认识过程中的最高层次（）
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个性结构中的最高层次是（）
属于沟通基本层次中的最高层次是（）。
在会计职业道德规范体系中处于最高层次的是（）。
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