单选题

在社会主义初级阶段,我们判断各项工作是非得失的标准是()。

A. 是否有利于发展社会主义公有制经济,是否有利于发展社会主义民主政治,是否有利于培养“四有”新人。
B. 是否有利于坚持社会主义公有制,是否有利于坚持按劳分配,是否有利于实现共同富裕。
C. 是否有利于发展社会主义社会的生产力,是否有利于增强社会主义国家的综合国力,是否有利于提高人民的生活水平。
D. 是否有利于解放生产力和发展生产力,是否有利于消灭剥削和消除两极分化,是否有利于最终实现共同富裕。

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单选题
在社会主义初级阶段,我们判断各项工作是非得失的标准是()。
A.是否有利于发展社会主义公有制经济,是否有利于发展社会主义民主政治,是否有利于培养“四有”新人。 B.是否有利于坚持社会主义公有制,是否有利于坚持按劳分配,是否有利于实现共同富裕。 C.是否有利于发展社会主义社会的生产力,是否有利于增强社会主义国家的综合国力,是否有利于提高人民的生活水平。 D.是否有利于解放生产力和发展生产力,是否有利于消灭剥削和消除两极分化,是否有利于最终实现共同富裕。
答案
单选题
检验各项工作是非得失的标准是()
A.实践标准 B.生产力标准 C.“三个有利于” D.人民生活水平的提高
答案
多选题
判断改革及其各项工作的是非得失的根本标准是()。
A.是否有利于发展社会主义社会的生产力 B.是否有利于社会的安定 C.是否有利于增强社会主义国家的综合国力 D.是否有利于提高人民的生活水平 E.是否有利于增加人民的工资收入
答案
单选题
生产力是判断各项工作是非得失的()
A.唯一标准 B.具体标准 C.根本标准 D.主要标准
答案
多选题
判断我国社会主义建设各方面工作是非得失的根本标准是,是否有利于()
A.发展社会主义的生产 B.提高中华民族的科学文化素质 C.增强社会主义国家的综合国力 D.提高人民的生活水平
答案
单选题
判断改革是非得失的标准是()
A.“三个有利于” B.四项基本原则 C.巩固社会主义制度 D.生产力标准
答案
单选题
判断我们党和国家各方面工作是非得失的标准是()
A.是否符合马克思主义经典理论 B.是否做到“三个有利于” C.是否大多数人的积极参与 D.工作进展是否顺利畅通
答案
单选题
生产力是判断各项工作是非得失的___________。
A.唯一标准 B.具体标准 C.根本标准
答案
单选题
判断我们党和国家各方面工作是非得失的根本标准是()。
A.是否围绕解放生产力,发展生产力开展的 B.是否做到“三个有利于“ C.是否坚持“一个中心,两个基本点“ D.是否解放思想,实事求是
答案
主观题
判断一切工作是非得失的标准是看()
答案
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判断改革和一切工作是非得失的标准是() 在社会主义建设过程中,判断一切工作是非得失的标准是看是否有利于 判断改革和一切工作是非得失的标准是实践标准() 在社会主义建设过程中,判断一切工作是非得失的标准是看其是否有利于 评价和判断改革的成败与是非得失的标准是 :邓小平同志指出,判断改革和各方面工作是非得失的标准是( )。 判断改革及各方面工作是非得失的标准,即 社会主义初级阶段要求我们( ?????)。 社会主义初级阶段要求我们() 社会主义初级阶段要求我们() 我们要牢牢把握社会主义初级阶段这个基本国情,牢牢立足社会主义初级阶段这个最大实际,牢牢坚持党在社会主义初级阶段的基本路线 我们要牢牢把握社会主义初级阶段这个基本,牢牢立足于社会主义初级阶段这个最大实际() 我们的社会主义初级阶段是指( ) 判断改革开放是非得失的标准,应该主要看() 我们党的最高纲领与最低纲领,二者统一于党在社会主义初级阶段的基本路线,社会主义初级阶段的纲领和社会主义初级阶段的经验。 我们党的最高纲领与最低纲领,二者统一于党在社会主义初级阶段的基本路线,社会主义初级阶段的纲领和社会主义初级阶段的经验。 我们党的最高纲领与最低纲领,二者统一于党在社会主义初级阶段的基本路线,社会主义初级阶段的纲领和社会主义初级阶段的经验() 邓小平提出在我国社会主义建设中,判断各方面工作是非得失的标准,归根到底看是否有利于( )。 社会主义初级阶段 社会主义初级阶段()
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