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美丽的蝴蝶是常见的昆虫,赵美同学观察了蝴蝶后做了下面的描述,其中错误的是()
单选题
美丽的蝴蝶是常见的昆虫,赵美同学观察了蝴蝶后做了下面的描述,其中错误的是()
A. 有两对翅
B. 身体分头胸、腹三部分
C. 有三对足
D. 具有内骨骼
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单选题
美丽的蝴蝶是常见的昆虫,赵美同学观察了蝴蝶后做了下面的描述,其中错误的是()
A.有两对翅 B.身体分头胸、腹三部分 C.有三对足 D.具有内骨骼
答案
单选题
昆虫:蝴蝶:蜘蛛( )
A.植物:杨树:水稻 B.哺乳动物:熊猫:浣熊 C.鸟:鸵鸟:企鹅 D.鱼:鲨鱼:海豚
答案
主观题
平时我们见到的“毛毛虫”就是昆虫的(),美丽的、翩翩起舞的蝴蝶就是昆虫的()。
答案
单选题
生命世界真奇妙,美丽的蝴蝶竟是“毛毛虫”变成的,这说明了蝴蝶的发育是()
A.变态发育 B.正常发育 C.自然发育 D.不变态发育
答案
主观题
《台湾蝴蝶谷》的教学片段:师:大家喜欢祖国的宝岛台湾吗?生:喜欢。师:在我们祖国的宝岛台湾有美丽的蝴蝶谷,大家听说过吗?生:没有。师:那老师今天就带领大家学习《台湾蝴蝶谷》这一课,咱们现在就一块去认识这个闻名世界的“蝴蝶王国”,好不好?生:好。师:同学们,先让我们一起来欣赏美丽的蝴蝶谷是怎样的景象。[课件演示]美丽的蝴蝶谷(生看画由)师:景色美不美?生:美。(异口同声地说)
答案
单选题
美丽的蝴蝶是由“毛毛虫”变成的,“毛毛虫”与“蝴蝶”所处的发育阶段分别是()。
A.幼虫 B.蛹 C.若虫 D.幼虫
答案
单选题
美丽的蝴蝶是由“毛毛虫”变成的,“毛毛虫”与“蝴蝶”所处的发育阶段分别是()。
A.幼虫、卵 B.蛹、若虫 C.若虫、成虫 D.幼虫、成虫
答案
主观题
被誉为世界上最美丽的蝴蝶的是()
答案
单选题
美丽的蝴蝶是由“毛毛虫”变成的,那么“毛毛虫”与“蝴蝶”分别处于发育的哪个阶段()
A.幼虫、卵 B.幼虫、成虫 C.若虫、蛹 D.成虫、幼虫
答案
单选题
下面哪种蝴蝶也吃荤()
A.枯叶蛱蝶 B.竹蚜灰蝶 C.箭环蝶
答案
热门试题
下面哪种蝴蝶会迁徙()
蝴蝶果是经济树木,用种子繁殖,关于蝴蝶果种子的处理下面说法正确的是()。
蝴蝶的一生经历了卵-幼虫-蛹-成虫的形态,所以属于完全变态昆虫。
蝴蝶的一生经历了卵-幼虫-蛹-成虫的形态,所以属于完全变态昆虫()
蝴蝶的一生经历了卵-幼虫-蛹-成虫的形态,所以属于完全变态昆虫()
分清蝴蝶和蛾子,下面哪个是错误的?()
蝴蝶与下面哪位圣人有故事?()
许久无蝴蝶问津的云南大理蝴蝶泉景区,日前终于_______了。每天都有约2万只蝴蝶光顾蝴蝶泉边,这些可爱的小精灵扇动着翅膀,_____在漫空中,再现了蝴蝶泉的优美风景。依次填入画横线部分最恰当的一项是( )。
许久无蝴蝶问津的云南大理蝴蝶泉景区,日前终于_了。每天都有约2万只蝴蝶光顾蝴蝶泉边,这些可爱的小精灵扇动着翅膀,_在漫空中,再现了蝴蝶泉的优美风景。<br/>依次填入画横线部分最恰当的一项是()
儿童分别扮演白蝴蝶、红蝴蝶、黄蝴蝶,一起进行“三只蝴蝶”的游戏属于()
儿童分别扮演白蝴蝶、红蝴蝶、黄蝴蝶,一起进行“三只蝴蝶”的游戏属于()。
依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是天津自然博物馆大厅的左侧是国内首家博物馆内的活体蝴蝶园,观众_____可以欣赏到____、漫天飞舞的活体蝴蝶,____可观察从毛毛虫到美丽蝴蝶的____过程,真正体验“羽化成蝶”的惊喜。
儿童分别扮演白蝴蝶、红蝴蝶、青蝴蝶,一起进行《三只蝴蝶》的游戏。这属于()
幼儿分别扮演白蝴蝶、红蝴蝶、黄蝴蝶,一起进行《三只蝴蝶》的游戏,这属于:
儿童分别扮演白蝴蝶、红蝴蝶、黄蝴蝶,一起进行“三只蝴蝶”的游戏。该游戏属于( )。
儿童分别扮演白蝴蝶、红蝴蝶、黄蝴蝶,一起进行“三只蝴蝶”的游戏。该游戏属于()。
具有金属光泽或彩虹色的动物中包括蝴蝶,其美丽多彩的颜色大多是()而不是()。蝴蝶中的白色也可由()产生。
儿童分别扮演白蝴蝶、红蝴蝶、黄蝴蝶,一起进行“三只蝴蝶”的游戏。该游戏属于( )。
上生物课时,老师为了让同学们更好地了解蝴蝶的属性,就拿来蝴蝶标本在班里展示。这属于( )
上生物课时,老师为了让同学们更好地了解蝴蝶的属性,就拿来蝴蝶标本在班里展示。这属于()
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