单选题

婴幼儿数概念发生的顺序依次是( )

A. 辨数一点数一认数
B. 点数一辨数一认数
C. 辨数一认数一点数
D. 点数一认数一辨数

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单选题
婴幼儿数概念发生的顺序依次是()
A.辨数-点数-认数 B.点数-辨数-认数 C.辨数-认数-点数 D.点数-认数-辨数
答案
单选题
婴幼儿数概念发生的顺序依次是( )
A.辨数一点数一认数 B.点数一辨数一认数 C.辨数一认数一点数 D.点数一认数一辨数
答案
单选题
当婴幼儿发生磕碰时应立即抱起婴幼儿,观察婴幼儿的()状况。
A.面色 B.四肢 C.全身损伤 D.以上都是
答案
单选题
()是婴幼儿阅读行为含混概念阶段
A.0~6个月 B.7个月至1岁 C.1岁1个月至1岁6个月 D.1岁7个月至2岁
答案
单选题
()是婴幼儿阅读行为概念清晰阶段
A.7个月~1岁 B.1岁1个月~1岁6个月 C.1岁7个月~2岁 D.2岁1个月~2岁6个月
答案
单选题
数的游戏“一.二.一.二上楼梯”是促进婴幼儿()概念的发展。
A.语言 B.动作 C.数 D.学习
答案
单选题
冬季婴幼儿午睡的穿衣顺序是()。
A.袜子----毛衣----裤子----鞋 B.裤子----袜子----鞋----毛衣 C.裤子----毛衣----袜子----鞋 D.毛衣----裤子----袜子----鞋
答案
单选题
婴幼儿精细动作发展的顺序是()
A.从与其他四指对握到满手抓握,再到食指与拇指对捏 B.从与其他四指对握到满手抓握,再到中指与拇指对捏 C.从满手抓握到与其他四指对握,再到食指与拇指对捏 D.从满手抓握到与其他四指对握,再到中指与拇指对捏
答案
单选题
冬季婴幼儿午睡的穿衣顺序是( )。
A.袜子―毛衣―裤子―鞋 B.裤子―袜子一鞋一毛衣 C.裤子―毛衣一一袜子―一鞋 D.毛衣―一裤子一一袜子一鞋
答案
单选题
婴幼儿精细动作发展的顺序是()
A.满手抓握-拇指与其他四指对握-食指与拇指对捏 B.满手抓握-食指与拇指对捏-拇指与其他四指对捏 C.拇指与其他四指对握-食指与拇指对捏-满手抓握 D.食指与拇指对捏-满手抓握-拇指与其他四指对捏
答案
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