片片残花落故居

泉底残花落颖川 残花片片草中藏 残花片片落栏边 玉兔溶溶衔远山,残花片片逐清流 宋庆龄故居、孙中山故居在（）。 下列各项中分析不正确的一项是（ ）夏日里从荷叶田田的荷塘，此时都只剩下了根根枯秆，片片残叶。早已没了衔露含珠的风韵。寒风轻摇，枯荷残叶，仿佛悄悄诉说着昔日美艳，又仿佛轻轻暗泣着如今没落。倘若再来一场冷雨，更催花落，倒符了李义山“留得残荷听雨声”的心境。 研究人员曾问一个儿童，是红片片多还是片片多，儿童一直认为红片片多，直到研究人员向他解释，片片是指所有的片片，而不是（剩下的）绿片片，他才做出正确的回答。但回答的方式是一一点数，得出红片片是8个，片片是19个，因此片片比红片片多。根据上述案例，请回答下列问题：（1）这个实验反映了幼儿的什么特点？（2）在对幼儿进行分类教学时应注意什么问题？ 茅盾故居在（）。 田汉故居位于() 研究人员曾问一个儿童，是红片片多还是片片多，他一直认为片片多。直到研究人员向他解释，片片是指的所有的片片，而不是(剩下的)绿片片，他才做出正确的回答。但回答的方式是一一点数，得出红片片是8个，片片是19个，因此片片比红片片多。 　　 阅读上述案例，请回答下列问题： 　　 (1)这个实验反映了幼儿的什么特点? 　　 (2)对学前儿童进行分类活动的教育有何意义? 施耐庵的故居位于（）。 孔子的故居在（） 蒲松龄的故居位于？（） 蒲松龄的故居在（） 蒲松龄的故居在（）。 朱自清的故居位于（）。 蒋介石故居在哪里（） 樱唇片片表芳心 月牙初挂故居东 三山是故居