多选题

用正面的语言表述目标体现了( )。

A. 社工对案主的尊重
B. 从案主的力量或积极的角度来帮助案主成长
C. 容易被案主所接受
D. 成为案主转变的动力
E. 社工语言的能力

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多选题
用正面的语言表述目标体现了( )。
A.社工对案主的尊重 B.从案主的力量或积极的角度来帮助案主成长 C.容易被案主所接受 D.成为案主转变的动力 E.社工语言的能力
答案
多选题
以下属于正面的语言表述并强调案主成长的是( )。
A.消除夫妻间沟通的障碍 B.加强团体成员之间的合作,使每个人都能参与进来 C.开放地,及时地,有建设性地处理彼此不同的意见 D.控制对孩子乱发脾气的行为,不大吼大叫,体罚孩子 E.在家庭成员中减少指责和批评的次数
答案
单选题
儿童在()才能在动作开始前完全用语言表述行动目标和计划。
A.新生儿期 B.幼JL-9-期 C.幼儿中期 D.幼儿晚期
答案
多选题
广播、电视语言表述的要求是()
A.口语化、通俗化 B.符合语言规范 C.具体、形象 D.简洁明快 E.讲究哲理
答案
多选题
基尔霍夫电流定律的内容可以用下列语言表述,在任意时刻()。
A.对于电路中某一节点,流入该节点的电流等于流出该节点的电流 B.对于电路中任一节点,流入该节点的电流之和等于流出该节点的电流之和 C.对于电路中任一节点,流入该节点的电流的代数和恒为0 D.对于电路中任一节点,流出该节点电流的代数和恒为0 E.对于电路中某一节点,流入该节点电流的代数和恒为0
答案
单选题
下列语言表述得体的一项( )
A.我有一个百思不得其解的问题想要向您垂询,还望不吝赐教。 B.父亲为了和儿子商量事情,留条说:“此事望你钧裁。” C.这种陈词滥调的讲座恐怕是没有人愿意恭听的。 D.编辑对作者说:“你的小说我看过了,其中的不妥之处,我已经斧正了。”
答案
单选题
下列语言表述得体的一项(  )
A.一学生毕业后又回到母校,见到当年的班主任,激动地说:“老师,久仰了。您身体还好吧” B.主人送别客人的时候,客人说:“请留步,足下改日再来拜访。” C.评价朋友的女儿:“令嫒不愧出身文学世家,她写的这篇小说,构思巧妙,扣人心弦。” D.编辑对作者说:“你的小说我看过了,其中的不妥之处,我已经斧正了。”
答案
主观题
在语言表述上的要求,要讲究( )。
答案
判断题
合同条款要详细,语言表述要准确。
答案
单选题
选出下列句子语言表述得体的项( )
A.学生赵林去看望五年未见的班主任,一见面他就紧紧握住老师的双手激动地说:“老师久仰了,特别想念您!” B.学生黄明收到老师送给他的一幅字画,感激地说:“我定会珍藏老师的墨宝,铭记老师的恩情。” C.某校即将举行一百周年校庆,李校长对赞助者说:“感谢您对敝校所尽的绵薄之力。” D.昨天本人在阅览室不慎丢失《随想录》一书,期盼拾到者高抬贵手马上归还。
答案
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