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社区健康教育的评价可分为
单选题
社区健康教育的评价可分为
A. 即时评价
B. 即时评价
C. 即时评价
D. 即时评价
E. 短期评价
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单选题
社区健康教育的评价可分为
A.即时评价 B.即时评价 C.即时评价 D.即时评价 E.短期评价
答案
主观题
名词解释:社区健康教育评价
答案
主观题
简述社区健康教育的评价指标。
答案
多选题
社区健康教育评价的具体方法有()
A.座谈法、家庭访问 B.问卷调查 C.卫生学调查 D.卫生知识小测验 E.卫生统计方法
答案
单选题
社区健康教育过程评价的内容不包括()
A.人群参与健康教育活动情况 B.实施的健康教育活动数量 C.人群对健康教育的满意度 D.健康教育经费使用情况 E.人群健康行为改变情况
答案
单选题
下列不属于社区健康教育评价指标的是()
A.卫生保健活动参与率 B.卫生知识达标率 C.卫生知识普及率 D.人口自然增长率 E.健康教育覆盖率
答案
单选题
下列不属于社区健康教育评价指标的是
A.人口自然增长率 B.卫生知识达标率 C.卫生知识普及率 D.健康教育覆盖率 E.卫生保健活动参与率
答案
单选题
下列不属于社区健康教育评价指标的是()
A.人口自然增长率 B.卫生知识达标率 C.卫生保健活动参与率 D.卫生知识普及率 E.健康教育覆盖率
答案
单选题
社区健康教育是指以社区为单位,以社区人群为教育对象,以促进居民健康为目标,有组织、有计划、有评价的健康教育活动。但社区健康教育网络没有统一模式。以疾病控制机构地段医院为主体,以专兼职健康教育员形成社区健康教育纵深网络,社区各单位共同参与,有关部门领导等共同组成的社区健康教育横向网络的模式是()
A.一网多用 B.单轨管理 C.条块结合 D.多轨管理 E.行政领导
答案
单选题
社区健康教育与医院健康教育最根本的区别是社区健康教育
A.具有广泛性 B.具有连续性 C.以健康为中心 D.形式多样 E.方法灵活
答案
热门试题
在社区高血压健康教育中,社区居民生理生化指标变化的评价属于()
[健康护理、社区护理、感染护理(中级主管护师)]下列不属于社区健康教育评价指标的是
社区健康教育与医院健康教育最根本的区别在于社区健康教育
社区健康教育是指以社区为基本单位,以人群为教育对象,以促进居民健康为目标,有目的、有计划、有组织、有评价的健康教育活动。( )
在进行社区健康教育评价时,常用的反映人群健康水平的指标有
[健康护理、社区护理、感染护理(中级主管护师)]健康教育评价的目的包括
社区健康教育的目标是社区健康教育的目标是()
社区健康教育与健康促进的策略是社区健康教育与健康促进的策略是()
[健康护理、社区护理、感染护理(中级主管护师)]医院健康教育与健康促进的形式可分为
城市社区健康教育的基本作用城市社区健康教育的基本作用()
在进行社区健康教育评价时,失访比例超过,便可造成偏倚()
在进行社区健康教育评价时,失访比例超过( ),便可造成偏倚。
社区健康教育是以家庭为基本单位,以个人为教育对象,以促进居民健康为目标,有计划、有组织、有评价的健康教育活动
社区健康教育是以家庭为基本单位,以个人为教育对象,以促进居民健康为目标,有计划、有组织、有评价的健康教育活动()
[健康护理、社区护理、感染护理(中级主管护师)]某一社区针对吸烟人群准备实施戒烟的健康教育计划进行评价,下列哪项属于形成评价
[健康护理、社区护理、感染护理(中级主管护师)]某一社区针对吸烟人群准备实施戒烟的健康教育计划进行评价,下列哪项属于效应评价
学前儿童健康教育评价包括健康教育活动的评价、健康服务的评价()
健康教育的特征是实现()、()和()的统一。健康教育是从()、()到评价的一个完整过程。健康教育的基本步骤是()、()和社区组织。
健康教育的特征是实现()、()和()的统一。健康教育是从()、()到评价的一个完整过程。健康教育的基本步骤是()、()和社区组织
社区健康教育主题的选择标准是社区健康教育主题的选择标准是()
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