语音教学主要包括语音层次和语流层次的教学。请简述语音层次的教学内容及其一般的教学实施步骤，并各举一例说明。

语音教学以模仿和练习为主、（）为辅。 简述语音震颤增强或减弱的临床意义。 请简要分析一下常见的几种语音教学的方法？ 语音处理主要包括语音识别、（）和情感语言等。 简述语音形成过程中的构字原理。 语音教学时演示的方法有： 语音教学类歌曲和歌谣主要用来练习英语字母、音标的（） 语音的重要性决定了语音教学是第二语言教学的基础，是掌握听说读写技能和（）的前提。 对外汉语语音教学应该坚持（）结合教学，循序渐进。 完成了汉语拼音教学就是完成了汉语语音教学。 对外汉语教学要求以句子和（）为重点，语音、语法、词汇、汉字综合教学。 以下属于语音教学方法的是（）。 对外汉语语音教学应该坚持（）相结合。 语音能力的训练包括语音巩固、语音重复、语音切换、语音轮替四部分。 语音可视化技术应用于外语教学的优势包括（） 对外汉语语言要素的教学包括语音、词汇、语法和（）等四个方面。 对外汉语语音教学的两种基本方法是（）和（）。 语音教学节目在录制标准方面有哪些要求？ 在语音教学的环节需要向学生传授的内容主要有： 语音学内容包括语音的产生、语音的接收、以及（）