健康教育行为诊断中，高可变性行为包括（）
A. 正处在发展时期或刚刚形成的行为
B. 与文化传统或传统的生活方式关系不大的行为
C. 在其他计划中已有成功改变实例的行为
D. 社会不赞成的行为
E. 既往无成功改变实例的行为
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健康教育行为诊断中，高可变性行为包括（）
A.正处在发展时期或刚刚形成的行为 B.与文化传统或传统的生活方式关系不大的行为 C.在其他计划中已有成功改变实例的行为 D.社会不赞成的行为 E.既往无成功改变实例的行为
答案
区别高可变性行为与低可变性行为各有标准，其中高可变性行为标准是（）。
A.正处在发展时期或刚刚形成的行为 B.与文化传统或传统的生活方式关系不大 C.在其他计划中已有成功改变的实证 D.深深地植根于文化传统或传统的生活方式之中 E.社会不赞成的行为
答案
健康教育行为诊断中，低可变性行为是指
A.处于发展阶段的行为 B.与文化传统或传统的生活方式关系不大的行为 C.已有成功案例证明的行为 D.社会不赞成的行为 E.形成时间已久的行为
答案
在健康教育的行为诊断中属于低可变性行为的是
A.形成时间已久的行为 B.社会不赞成的行为 C.在其他计划中已有成功改变实例的行为 D.与文化传统或传统的生活方式关系不大的行为 E.正处在发展时期的行为
答案
[健康护理、社区护理、感染护理(中级主管护师)]健康教育行为诊断中，高可变性行为包括
A.正处在发展时期或刚刚形成的行为 B.与文化传统或传统的生活方式关系不大的行为 C.在其他计划中已有成功改变实例的行为 D.社会不赞成的行为 E.既往无成功改变实例的行为
答案
区别高可变性行为与低可变性行为属于
A.社会诊断 B.生活诊断 C.行为诊断 D.环境诊断 E.流行病学诊断
答案
行为诊断中属于低可变性行为特点的是
A.既往没有成功改变的实例 B.正处在发展时期或刚刚形成的行为 C.与文化传统或传统的生活方式关系不大 D.在其他计划中已有成功改变的实证 E.社会不赞成的行为
答案
低可变性行为的特征是
A.社会不赞成的行为 B.正处在发展时期的行为 C.深深根植文化传统的行为 D.既往已有成功改变实例的行为 E.与传统的生活方式关系不大的行为
答案
属于高可变性行为的是
A.形成时间已久的行为 B.社会不赞成的行为 C.植根于文化传统的行为 D.既往无成功改变实例的行为 E.与传统生活方式关系密切的行为
答案
不是高可变性行为特点的是（）
A.刚刚形成的 B.处于发展时期的 C.与文化风俗关系不大的 D.社会环境不支持的 E.已经成为固定习惯的
答案
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下列属于高可变性行为的是
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