以下对合作学习的理解哪些是正确的（）
A. 老师对合作学习中学生学习情况的控制是通过对合作后最终产品或结果的评价
B. 教师需要合理引导学生合作学习过程中的讨论
C. 有共同的任务和目标，学生之间才更容易建立合作关系
D. 有效的合作学习依赖教师制订的合理激励机制
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以下对合作学习的理解哪些是正确的（）
A.老师对合作学习中学生学习情况的控制是通过对合作后最终产品或结果的评价 B.教师需要合理引导学生合作学习过程中的讨论 C.有共同的任务和目标，学生之间才更容易建立合作关系 D.有效的合作学习依赖教师制订的合理激励机制
答案
中国大学MOOC: 以下哪些项关于合作学习与协作学习的说法正确？
答案
以下关于合作学习的描述正确的是（）
A.合作学习就是让学生们在一起讨论 B.合作学习的主要目的是提高学生的学习成绩 C.应当把同一水平的学生组成小组，这样才能进行平等对话 D.合作学习可以促进学生之间积极的相互依赖
答案
下列对合作学习描述不正确的是（ ）。
A.合作学习是两人或多人之间的讨论式学习 B.合作学习有利于调动学生的学习积极性 C.合作学习与接受式学习水火不容 D.个人难以解决的问题的学习可以采用合作学习
答案
合作学习具有哪些特点？
答案
合作学习具有哪些特征？
答案
下列选项中，对美术教学中“合作学习”理解运用不恰当的是()
A.有利于增强学生的沟通能力 B.分组人数一般以3～5人为宜 C.应将学习能力比较接近的人组合在一起 D.同学之间要互相理解和信任
答案
下列选项中，对美术教学"合作学习"理解与运用不适当的是（）。
A.有利于增强学生沟通能力 B.应当将能力比较接近的人组合在一起 C.分组的人数一般以3～5人为宜 D.同学之间需要相互理解和信任
答案
合作学习分为以下几个模型（）
A.小组学习 B.信息化合作学习 C.分工合作 D.团队配合
答案
以下属于合作学习的益处是（）
A.学生成绩提高 B.学生独立学习的能力增强 C.老师的任务减轻 D.课堂便于管理
答案
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关于合作学习的分组策略，以下哪项说法正确？（）
关于合作学习的分组策略，以下哪项说法正确（）
下列哪些是合作学习对学生认知发展可能带来的影响（）
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小组合作学习的教学程序是：创设学习情境——合作探究——明确合作学习任务——评价与反思。
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合作学习
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下面关于合作学习的说法中，正确的是______
下面关于合作学习的说法中，正确的是（）
下列对于学习方式中的合作学习小组的描述正确的是（ ）。
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下列选项中，对于美术教学“合作学习”理解与运用不适当的是（ ）。
合作学习在设计与实施上必须具备哪些特征?
小组合作学习
独立思考应是合作学习的()，合作学习应是独立思考的补充和发挥。
以下哪一项不适合作为网络探究合作学习的学习任务（）
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