单选题

下列关于科举制度的说法中,不正确的是()

A. 唐代创立并完善了科举制度
B. 科举制度就是用分科考试的方法选拔人才
C. 进士科是唐代普遍推崇的科目
D. 科举制度激发了读书人的自信和热情,推动了唐代社会的发展

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单选题
下列关于科举制度的说法中,不正确的是()
A.唐代创立并完善了科举制度 B.科举制度就是用分科考试的方法选拔人才 C.进士科是唐代普遍推崇的科目 D.科举制度激发了读书人的自信和热情,推动了唐代社会的发展
答案
单选题
下列关于科举制度的说法,不正确的是()。
A.汉代实行察举制和征召制,主要是选拔孝廉 B.魏晋时期选拔官员采用九品中正制,由中央特定官员,按出身、品德等考核民间人才,分为九品录用 C.隋文帝时,开始采用分科考试的方式选拔官员。唐太宗时,始建进士科,科举制度正式 D.科举制度的实行,打破了以往世家大族垄断选官的局面,使各阶层人士能更广泛地参与到国家政权中,既选拔了优秀的人才,又稳固了政权的统一
答案
单选题
下列关于科举制度的说法,不正确的是:()  
A.汉代实行察举制和征召制,主要是选拔孝廉 B.魏晋时期选拔官员采用九品中正制,由中央特定官员,按出身、品德等考核民间人才,分为九品录用 C.隋文帝时,开始采用分科考试的方式选拔官员。唐太宗时,始建进士科,科举制度正式形成 D.科举制度的实行,打破了以往世家大族垄断选官的局面,使各阶层人士能更广泛地参与到国家政权中,既选拔了优秀的人才,又稳固了政权的统一
答案
单选题
下列关于科举制度的叙述,不正确的是()
A.是一种新的选官制度 B.创立于隋炀帝时期 C.为世袭权贵打开了做官之门 D.为隋唐时期的繁荣提供了人才支持
答案
单选题
下列关于中国古代科举制度的说法中,不正确的一项是( )
A.科举制度创立于隋朝 B.科举中的连中三元指的是“解元、会元、状元” C.八股取士制度是明清两朝为了控制读书人的思想而设立的 D.文天祥、唐伯虎、曾国藩都曾经是中国古代科举的状元
答案
单选题
科举制度是古代中国最重要的人才选拔机制。下列关于科举制度的说法正确的是:
A.起源于唐太宗时期,成熟于唐玄宗时期 B.宋朝时科举增设武举,采用糊名法加强考试公平性 C.“三元及第”是指接连在乡试、会试、殿试中都考中第一名 D.戊戌变法提出废止科举主张,科举制度从此退出历史舞台
答案
单选题
科举制度是古代中国最重要的人才选拔机制,下列关于科举制度的说法正确的是()。
A.起源于唐太宗时期,成熟于唐玄宗时期 B.宋朝时科举增设武举,采用糊名法加强考试公平性 C.“三元及第”是指接连在乡试、会试、殿试中都考中第一名 D.戊戌变法提出废止科举主张,科举制度从此退出历史舞台
答案
单选题
隋文帝时期建立了科举制度,唐朝科举制度得到发展,明清科举制度得到普及()
A.正确 B.错误
答案
判断题
隋文帝时期建立了科举制度,唐朝科举制度得到发展,明清科举制度得到普及。()
答案
主观题
科举制度
答案
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