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()堪称音乐的灵魂。
单选题
()堪称音乐的灵魂。
A. 旋律
B. 节奏
C. 和声
D. 曲式
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单选题
()堪称音乐的灵魂。
A.旋律 B.节奏 C.和声 D.曲式
答案
单选题
( )是音乐的灵魂。
A.音色 B.旋律 C.音调 D.音高
答案
单选题
(),以音乐为题材,堪称“伤痕文学”的美学宣言。
A.《从森林里来的孩子》 B.《血色黄昏》 C.《忏悔录》 D.《许茂和他的女儿们》
答案
主观题
非洲音乐中,是最重要的元素,是非洲音乐的灵魂
答案
判断题
音乐是健美操的灵魂,音乐赋予了健美操特有的活力()
答案
判断题
钢琴踏板,被誉为是钢琴音乐的灵魂。
答案
单选题
是音乐表达感情的重要语言之一,它被认为是音乐的灵魂()
A.旋律 B.音响 C.节奏 D.调式
答案
单选题
()是音乐表达感情的重要语言之一,它被认为是音乐的灵魂
A.节奏 B.调式 C.调性 D.旋律
答案
单选题
()通过他的模仿学说解释音乐如何影响行为,他认为音乐模仿情感或灵魂的状态。
A.苏格拉底 B.毕达哥拉斯 C.亚里士多德 D.柏拉图
答案
判断题
旋律是音乐的灵魂,基础旋律可以分为声乐旋律和器乐旋律。( )
答案
热门试题
5、“音乐不会使你富有,但会使你幸福。它不能拯救你的灵魂,但会使你的灵魂值得拯救”这句话是谁说的?
柏拉图要求艺术能为改善人的灵魂服务,特别强调音乐的教育作用。()
节奏是音乐的灵魂,而且节奏具有地方特色、民族特色和时代特色。()
广告信息包括创意、内容、语言、图像和音乐四个方面的内容,其中()是广告的灵魂。
拉丁美洲音乐是一种以旋律为中心的音乐。而且不仅仅是简单的强弱规律,而是作为一种音乐的灵魂并上升到主导地位()
()是音乐课堂教学活动的灵魂与方向,是音乐教师根据课堂教学内容和学生的具体情况所制定的学生能够达到的境界。
( )是音乐课堂教学活动的灵魂与方向,是音乐教师根据课堂教学内容和学生的具体情况所制订的学生能够达到的境界。
( )是音乐课堂教学活动的灵魂与方向,是音乐教师根据课堂教学内容和学生的具体情况所制定的学生能够达到的境界。
情感是音乐的灵魂,情感表达的效率是衡量一个人艺术水准的重要指标。
旋律被称为音乐的灵魂和基础,它体现了音乐的主要思想内容。初学者可通过绘制()来感受旋律特点,然后将其转化为几何元素运用到陈设设计中
音乐的艺术创作构思重点在寻觅合适的()()是音乐的灵魂,是塑造音乐形象的主要元素。旋律也叫(),它是由()和()紧密地结合在一起组成的。作品的内容、风格、体裁等特征都可以见诸()
天下之大堪称奇
( )堪称“立体的圣经”
把灵魂分为植物灵魂、动物灵魂和人的灵魂三类的思想家是
山上有山,堪称大山
堪称kān chēnɡ
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堪称课程“心脏”的是()
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堪称海内孤例的是()
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