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能动公共艺术进入21世纪后,在公共艺术技术含量提高的大背景下,逐渐出现概念泛化和主力转向等趋势()
单选题
能动公共艺术进入21世纪后,在公共艺术技术含量提高的大背景下,逐渐出现概念泛化和主力转向等趋势()
A. 正确
B. 错误
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单选题
能动公共艺术进入21世纪后,在公共艺术技术含量提高的大背景下,逐渐出现概念泛化和主力转向等趋势()
A.正确 B.错误
答案
主观题
能动型公共艺术包括(): 光动型公共艺术|水动型公共艺术|电动型公共艺术|风动型公共艺术
答案
判断题
21世纪第一个十年的后期,以“像素喷泉”为代表的新兴公共艺术作品是像素化公共艺术逐渐成型的重要阶段。
答案
单选题
()蔓延是中国进入21世纪后遭遇的首次全球性公共卫生突发事件。
A.甲型H1N1 B.鼠疫 C.霍乱 D.SARS
答案
主观题
能动型公共艺术包括()
答案
主观题
犍陀罗艺术形成于公元1世纪,5世纪后衰微,主要指()时期的佛教艺术
答案
主观题
犍陀罗艺术形成于公元1世纪,5世纪后衰微,主要指()时期的佛教艺术
答案
单选题
18世纪,()艺术取代了巴罗克艺术
A.浪漫主义 B.现实主义 C.洛可可 D.古典主义
答案
多选题
21世纪,国际学术界公共危机管理研究的背景是()
A.公共危机管理需要公共管理部门加强研究和管理 B.公共危机管理需要多学科 C.国际问题国内化与国内问题国际化的趋势 D.自然危机与社会危机紧密相连
答案
主观题
14世纪在法国处于巅峰的音乐艺术被称为(),与13世纪的古艺术相区别。
答案
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20世纪后,西方艺术中心转移至英国。()
21世纪公共行政和政府改革核心理念()
引领着20世纪70年代二维公共艺术的先声,其代表作品就是家喻户晓的《LOVE》
21世纪学习框架的构成: 21世纪主题|21世纪技能|21世纪素养|核心学科
21世纪,人类已经进入了()
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(),是21世纪公共行政和政府改革的核心理念
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