简述加涅的指导学习理论。

简述加涅对学习的一般分类理论 简述加涅对学习的一般分类理论。 加涅的学习理论中，能帮助学生解决“是什么”的问题的是（） 简述加涅的指导学习课堂教学过程模式 学习理论是教育技术的指导理论。现代学习理论可分4种类型，刺激——反应学习理论、认知信息加工学习理论、（）、（） 2 7 ．根据加涅的信息加工学习理论，人的学习过程可以比喻成___________的信息加工过程。 加涅的信息加工学习理论把学习过程看成是由（）、（）和（）三个系统协调作用的过程。 简述加涅的学习结果分类。 简述加涅的学习结果分类。 简述加涅的学习层次分类。 简述加涅对学习层次的分类。 简述加涅的学习目标分类体系。 简述加涅的八类学习 简述加涅对学习层次的分类 简述加涅的八类学习。 简述社会学习理论。 简述格式塔学习理论。 简述加涅的学习层次分类和学习结果分类。 根据加涅的学习理论对学习结果的分类中，智慧技能是指运用符号做事的能力，智慧技能从低级到高级分为（） 简述认知结构学习理论与认知建构学习理论的主要区别。