学习理论是教育技术的指导理论。现代学习理论可分4种类型，刺激——反应学习理论、认知信息加工学习理论、（）、（）

现代学习理论的主要派别有（）、（）、（） 学习理论 布鲁纳的学习理论与奥苏伯尔的学习理论异曲同工。 认知学习理论建构主义学习理论的基本共性是强调( ) 认知学习理论建构主义学习理论的基本共性是强调（） 认知学习理论建构主义学习理论的基本共性是强调（） 教育技术学的理论基础有学习理论、（ ）、传播理论、系统科学理论 混合式教学的理论基础是掌握学习理论和建构主义学习理论。 学习理论分为哪两类 学习理论认为（　　）。 认知学习理论和建构主义学习理论的基本共性是强调（） 认知学习理论和建构主义学习理论的基本共性是强调 简述认知结构学习理论与认知建构学习理论的主要区别。 社会学习理论 语言学习理论 行为学习理论 联结学习理论认为( )。 联结学习理论认为（ ）。 联结学习理论认为（） 新的新行为主义的代表理论有班图拉的社会学习理论或观察学习理论、____和米契尔的认知社会学习理论等。