下列选项中()是梵·高的自画像。

哪位诗人在自画像上题诗同汝平生功业黄州惠州儋州。 哪位诗人在自画像上题诗同汝平生功业黄州惠州儋州。 作品具有戏剧性光线，并留下多幅自画像的荷兰画家是 作品具有戏剧性光线，并留下多幅自画像的荷兰画家是 丢勒在哪幅自画像中将自己描绘成耶稣基督？ 下列选项中是主播关注的用户画像数据的是（）。 对于梵高画作的特点,下列选项中描述不正确的有()。 我们是有梦想.勤学习.能担当.敢挑战.使命必达的石药人，这是我们石药人的自画像（） 社会工作者常选用“自画像”游戏作为小组后期成熟阶段的活动，这种设计是为了()。 伦勃朗是荷兰伟大的艺术家，其代表作有（　　）、《杜普教授的解剖学课》、《母亲像》、《圣家族》、《自画像》 王老师在《画自己》鉴赏课中，给学生播放背景音乐并且展示了美术家的自画像，因势利导启发学生思维。这一教学方法是（）。 案例：在上《我型我秀——自画像创作》一课时，王老师为了激发学生的绘画热情，带领学生欣赏了伦勃朗的自画像代表作，重点介绍了艺术家坎坷的人生，然后让学生讨论“他人眼中的自己”的主题，讨论后，学生们都很兴奋，直接开始自画像创作。可是老师看到学生的作业后，觉得效果不理想，感到似乎刚才的讨论也没发挥作用，缺少点什么……问题：依据美术新课程的理念，指出案例中王老师教学的优点和问题，并提出改进建议。 在上《我形我秀——自画像创作》一课时，王老师为了激发学生绘画的热情，先让学生欣赏了伦勃朗的自画像代表作，重点介绍了艺术家坎坷的人生，再让学生讨论“他人眼中的自己”的主题。讨论后，学生们都很兴奋，直接开始自画像创作。可是王老师看到学生的作业后，觉得效果不理想，感到似乎刚才的讨论也没有发挥作用，缺少了点什么…… 问题： 依据美术新课程的理念，指出案例中王老师教学的优点和问题，并提出改进建议。 案例： 在上《我形我秀-自画像创作》一课时，王老师为了激发学生绘画的热情，先让学生欣赏了伦勃朗的自画像代表作，重点介绍了艺术家坎坷的人生，再让学生讨论“他人眼中的自己”的主题。讨论后，学生们都很兴奋，直接开始自画像创作。 可是王老师看到学生的作业后，觉得效果不理想，感到似乎刚才的讨论也没有发挥作用，缺少了点什么......问题：依据美术新课程的理念，指出案例中王老师教学的优点和问题，并提出改进建议 打开“考生文件夹”中的文件“梵高与高更的故事.docx”进行以下操作并保存。 (1)在文章上方加上标题文字“梵高与高更的故事”,并设置为黑体、二号、加粗、红色，居中； (2)设置正文所有段落为首行缩进2字符、1.5倍行距； (3)将正文中所有的“凡高”替换成“梵高”; (4)给正文最后一段加上淡紫色的单线下划线； (5)在文档中合适的位置插入图片“考生文件夹\梵高自画像.jpg”,设置环绕方式为四周型； (6)保存文档并关闭程序。 以下哪个选项系统是综合营销中提到分识别中客户画像（） 下列属于梵高作品的是（） 请问下列作品中，属于梵高的艺术是哪些？ 王老师在“美术家眼中的自己”鉴赏课中给学生播放背景音乐，并且出示了美术家的自画像，因势利导，启发学生思维，这些教学策略是（） 案例：<br>在上《我形我秀-自画像创作》一课时，王老师为了激发学生绘画的热情，先让学生欣赏了伦勃朗的自画像代表作，重点介绍了艺术家坎坷的人生，再让学生讨论“他人眼中的自己”的主题。讨论后，学生们都很兴奋，直接开始自画像创作。 可是王老师看到学生的作业后，觉得效果不理想，感到似乎刚才的讨论也没有发挥作用，缺少了点什么 <br/>问题：依据美术新课程的理念，指出案例中王老师教学的优点和问题，并提出