学校管理者在学校管理过程中，要根据管理环境和管理条件的不断变化及时收集信息，保持反馈，有效调整管理过程和环节。这是强调学校管理的（）

在学校管理活动的全过程中，()是学校管理过程的起始环节，管理过程的其他环节，都是围绕着它而展开的。 学校管理过程中执行环节的中心是（） 学校管理过程中，总结环节的基础是（） 根据系统要求，管理者在管理过程中应处理好哪几方面关系？ 基层管理者在组织管理过程中起着承上启下的作用，管理作业人员（） 学校管理者包括（）。 教师在学校内既是管理者，又是被管理者。 依据学校管理规律，在长期的学校管理实践中概括出来的，指导学校管理者观察和处理办学过程诸问题的行为准则，称为（） 实施计划是学校管理过程中的中心环节。 实施计划是学校管理过程中的中心环节。 （） 管理过程是以管理者与被管理者的双边活动为() 要求医院管理者在管理过程中，重视管理对象中人价值的伦理原则是（） 在企业战略管理过程中，管理者应从等方面评价企业的优势和劣势（） 学校管理过程的三个基本要素包括学校管理的（） 在护理管理中应用管理过程理论，强调了护理管理者 教师是学校的管理者。() 学校管理过程的特性有()。 在学校收入管理过程中，（）设立小金库、帐外帐和公款私存 大学校长应该属于职能管理者，而不是综合管理者 强调管理过程是管理者对被管理者所施加的主动影响，这种影响的结果又反过来影响管理过程和结果的理论是（）