主观题

在学习运动和力的关系时,小明和小华提出下面的观点。请你利用身边的物品或实验器材设计一个实验,说明他们的观点是不正确的。(1)写出你选用的物品或实验器材∶

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主观题
在学习运动和力的关系时,小明和小华提出下面的观点。请你利用身边的物品或实验器材设计一个实验,说明他们的观点是不正确的。(1)写出你选用的物品或实验器材∶
答案
主观题
小华从背后推小明,小明前进,小华后退,说明力的作用是   的;以小明为参照物,小华是   (选填“运动”或“静止”)的.小华运动越来越慢是因为受到    的作用.
答案
主观题
小华从背后推小明,小明前进,小华后退,说明力的作用是 ▲ 的.他们脚下的溜冰鞋安装了小轮子是为了 ▲ 摩擦(增大/减小).小华运动得越来越慢是因为受到 ▲ (平衡力/非平衡力)的作用.
答案
单选题
小明和小华玩猜数字游戏,所猜数字不超过 800,小明首先猜 400,小华说大了,小明又猜 200,小华再次说大了,小明猜 100,小华说小了,小明猜 150,以此类推,直到猜到正确的数字。上述方法中蕴含的算法是(  )
A.穷举算法 B.递归算法 C.二分查找法 D.顺序查找法
答案
主观题
同学们在瘦西湖公园游玩,小明用浆向后划水,船向前运动,这是因为       ,以船为参照物,则小明是      的。小华在荡秋千,当秋千荡到最高点时,小华的       能最大,若此时小华所受刭的力全部消失,则她将                    。
答案
主观题
同学们在瘦西湖公园游玩,小明用浆向后划水,船向前运动,这是因为 物体间力的作用是相互 ,以船为参照物,则小明是 静止 的.小华在荡秋千,当秋千荡到最高点时,小华的 重力势 能最大,若此时小华所受到的力全部消失,则她将 保持静止状态 .
答案
单选题
小明和小华进行百米赛跑,每次小明都要比小华提前5m到达终点,若小明将起点向后远离原起点5m,小华仍在起点处与小明同时起跑,他们仍按原来的平均速度奔跑,则()
A.小明先到终点 B.小华先到终点 C.两人同时到达终点 D.条件不足,无法判断
答案
单选题
小明和小华坐在同一竹筏上进行漂流,当竹筏顺流行驶时,小明相对于下列哪个物体是静止的
A.河岸 B.小华 C.河岸边的树 D.迎面驶来的竹筏
答案
单选题
小明和小华坐在同一竹筏上进行顺流漂流,此时小明相对于哪个物体是静止的(   )                 
A.河岸 B.小华 C.河岸边的树 D.迎面驶来的竹筏
答案
判断题
同学们在一起讨论运动和力的关系。小明认为,一切物体只有受力才能保持匀速直线运动,不受力总是静止的;小华认为,一切物体只有受力才能保持静止,不受力总是做匀速直线运动。他们的说法对吗?为什么?
答案
热门试题
小华不满14岁,小华父母以小华的名义购买了一套房屋。小华父母和小华之间的关系为() 为了探究声音产生的原因,小明和小华一起做了下面的实验小明把手放在喉咙处大声讲话,感觉喉头振动了;小华把正在发声的音叉放在水中,水面激起了水花。通过对实验现象的分析,你能得出的结论是                            。实验中用大小不同的力敲击音叉时,音叉发出声音的       不同。 下面关于力和运动的说法,正确的是(   )  “五一”假期小明和小华一起骑自行车去郊游,中途休息时小明问小华当你骑自行车从坡顶向坡底运动的过程中,为了减小车速,要捏紧车闸,这是通过      方法增大摩擦.此时刹车皮会发热,这是通过      的方式增加内能. 力与运动的关系,下面说法最准确的是( ) 关于运动和力的关系,正确的说法是() 运动和力的关系的描述,正确的是() ()小华酷爱看球赛,下面哪个功能可以消除屏幕图像运动抖动和拖尾,保证球赛全程清晰流畅 关于力和运动的关系,下列说法正确的是(    ) 关于运动和力的关系,下列说法正确的是  关于力和运动的关系,下列说法正确的是(   ) 关于运动和力的关系下列说法正确的是() 关于力和运动的关系,下列说法正确的是() 关于力和运动的关系,下列说法正确的是() 学习效率指的是学习的产出和学习的投入之比。小明1小时看了100页书,小亮1小时看了10页书,小明的学习效率______高于小亮。 小明在学习了浮力的知识后,得到了这样的结论物体在密度大的液体中受的浮力就大,在密度小的液体中受的浮力就小。请你利用身边的物品或实验器材设计一个实验,用实验来说明小明的观点是错误的。请你写出实验步骤和实验现象。  下列关于力和运动关系的说法中,正确的是() 关于运动和力的关系,下列说法中正确的是 关于力和运动的关系,下列说法中正确的是 关于运动和力的关系,下列说法中正确的是               (   )
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