教师本人也是教学媒体。

学习与教学的要素也包括学生、教师、教学内容、教学媒体和教学环境。( ) 教学系统的四个构成要素是教师、（）、教材、教学媒体. 教与学的系统过程包含五种要素：学生、教师、（）、教学媒体、教学环境 教与学的系统过程包含五种要素：学生、教师、（）、教学媒体、教学环境 新课标倡导教师恰当运用多媒体教学。下列关于教学中多媒体运用的阐述，不恰当的是（ ）。 教师在多媒体教室中进行教学，除了熟练掌握各种设备的操作以外，还应注意改变使用单一媒体进行教学的方式，根据教学内容和媒体的教学特性选择和控制教学媒体。() 学习与教学的要素包括学生、教师、教学内容、教学媒体和{pz_填空}。 学与教系统包含的要素有学生、教师、教学媒体、教学环境和（） 教学媒体是教学内容的载体，也是师生之间传递信息的工具。（ ） 选择教学媒体时，教师要综合权衡教学情景、学生学习特点、教学目标性质、__等因素。 美术教师在选择教学媒体时需注意哪些内容？ 教学媒体只能扩展或代替教师的部分作用。（ ） 教师在选择教学媒体时应考虑哪些具体因素？ 学与教的过程包括五个要素，即学生、教师、（）、教学媒体、教学环境。   现代教师常需要选择合适的教学媒体来支持自己的教学，以下有关如何选择教学媒体的建议，您认为合理的是（） 教与学的系统过程包含五种要素：学生、教师、{pz_填空}、教学媒体、教学环境。 课堂中教师善于利用多种教学媒体进行教学，是感知规律的灵活运用。 学与教的过程包括五个要素，即学生、教师、__________、教学媒体和教学环境。 教学设计中，目标控制原理的基本要素有：教学目标、教师、学生、媒体、反馈以及教学评价（） 教学板具有能写、能画、能贴、能擦的功能，允许教师灵活地用来提示教学内容、增强学生对教学内容的感知的重要媒体。甚至在教师能够用投影、录像等视觉媒体授课的今天，人们习称黑板的教学板仍然是班级教学中使用得最为广泛的教学媒体（）