年轻教师小王渴望提高自己的教学能力，在学了《小学教育心理学》中有关学习策略的内容后，决定在教学中进行尝试，可一时又不知从何人手，请你从理论与实践两方面出发，给小王老师提些有益的建议。

教师教学效能感的提高依赖于教师自身教学能力的提高（） 《中小学教师教育技术能力标准（试行）》适用于中小学教学人员、中小学管理人员、中小学技术支持人员教育技术能力的培训与考核（） 小学语文教师的语文教学能力包括____、____、____和____的能力。 小学语文教师的语文教学能力包括____、____、____和____的能力 依据《小学教师专业标准(试行)》，在教师专业能力中，“使用符合小学生特点的语言进行教育教学工作”属于（　　）。 立德树人是教育的根本任务，基础教育是立德树人的事业，因此中小学教师要不断提高自己业务能力与道德水平。（ ） 教师的教育、教学能力属于（　　）。 小学语文教师的语文教学能力包括（）、设计教学的能力、课堂应变能力和（） （）可以适当提高长期从事教育教学工作的中小学退休教师的退休金比例 为培养提高新教师和教学经验欠缺的年轻教师宜进行（）观摩。 为培养提高新教师和教学经验欠缺的年轻教师宜进行（　　）观摩。 小王是一位教学上有追求的年轻教师，在学了《幼儿教育心理学》中有关学 习迁移的内容后，决定在教学中进行尝试，可一时又不知从何处入手。请考生从 理论与实践两方面出发，给小王老师提些有益的建议。 106.2013年以来，通过实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程，教师应用信息技术改进教育教学的意识和能力普遍提高，但仍然存在着（）等问题 教师的教育专业能力包括教育能力、教学能力和{pz_填空}。 教师良好的教育教学能力包括（）。 教师之间彼此团结合作，共同提高自己的教学水平和教育教学的质量，这是教师与集体关系的重要体现。（ ） 教师必须不断地反思自己的日常教学行为，着眼于自己教学行为的改进，持续地追问：“什么样的教学才能促使学生发展?”“我的教学是否有利于学生的思想政治素质的提高?”通过自己对教育教学活动的自我觉察来提高自己的教育教学效果。这主要强调，教师的教学评价（ ）。 教师提高对自己教学活动的自我观察能力，发现和改进其中的问题，提出改进方案，是教师作为（）的角色 在中、小学，教师从事教育教学的“施工蓝图”是（　　）。 简述教学监控能力的含义。掌握教师教学监控能力提高的技术。