在对系列呈现的学习材料进行自由回忆时，最后呈现的材料遗忘少。这种现象称为
A. 因效应
B. 启动效应
C. 词优效应
D. 近因效应
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在对系列呈现的学习材料进行自由回忆时，最后呈现的材料遗忘少。这种现象称为
A.因效应 B.启动效应 C.词优效应 D.近因效应
答案
在对系列呈现的学习材料进行自由回忆时，最后呈现的材料比中间位置的材料遗忘少。这种现象称为
答案
在回忆一系列材料时发生的，最后呈现的材料最易回忆，遗忘最少，叫（）
A.首因效应 B.近因效应 C.倒摄抑制 D.前摄抑制
答案
最后呈现的学习材料最容易记忆并较少遗忘的现象称为（ ）效应，最先呈现的学习材料最容易记忆并较少遗忘的现象称为（ ）效应。
答案
为了突出学习材料的本质特征，教师在课堂讲授的过程中要尽可能多地采用“变式”来呈现学习材料。（）
答案
最后呈现的学习材料最容易记忆并较少遗忘的现象称为{pz_填空}效应，最先呈现的学习材料最容易记忆并较少遗忘的现象称为{pz_填空}效应。
答案
先于新学习材料呈现之前呈现的一种在概况和包容水平上都高于新学习材料的引导性材料,被奥苏伯尔称为
A.意义学习 B.先行组织者 C.应答性条件作用学习 D.操作性条件作用学习
答案
最后呈现的材料最易回忆，遗忘最少，叫（ ）
A.首因效应 B.近因效应 C.正性偏差 D.刻板效应
答案
如果学习了材料一，再学习材料二，在回忆材料一时，材料二对回忆产生了干扰，那么这种干扰属于（）
A.逆向负迁移 B.逆向正迁移 C.顺向负迁移 D.负向正迁移
答案
（）是指先于某个学习任务本身呈现的引导性学习材料
答案
热门试题
（）是指先于某个学习任务本身呈现的引导性学习材料
先学习的材料对识记和回忆后学习材料的干扰称( )
前面学习的材料对识记和回忆后面学习材料的干扰是（ ）。
前面学习的材料对识记和回忆后面学习材料的干扰，称为（）
后面学习的材料对识记和回忆前面学习材料的干扰是（ ）。
先学习的材料对识记和回忆后学习材料的干扰称（ ）
在大脑中重现学习材料
后学习的材料对先前学习材料的识记与回忆的干扰是（ ）。
先前学习的材料对识记和回忆后学习材料的干扰作用是
后学习的材料对识记和回忆先前学习材料的干扰作用叫（ ）。
先前学习的材料对识记和回忆后学习材料的干扰作用是()。
前面学习的材料对识记和回忆后面的学习材料的干扰叫做（）
先前学习的材料对识记和回忆后学习材料的干扰作用是（）。
干扰说认为，前摄抑制是后面学习的材料对保持或回忆前面学习材料的干扰；后摄抑制是前面学习的材料对识记和回忆后面学习材料的干扰。
干扰说认为，前摄抑制是后面学习的材料对保持或回忆前面学习材料的干扰；后摄抑制是前面学习的材料对识记和回忆后面学习材料的干扰。（ ）
先前学习的材料对识记和回忆后学习材料的千扰作用是（）
前面学习的材料对识记和回忆后面学习材料的干扰叫倒摄抑制（）
先前学习的材料对识记和回忆后学习材料的干扰作用是( )单选
{pz_填空}是指先于某个学习任务本身呈现的引导性学习材料。
倒摄抑制是指前面学习的材料对识记和回忆后面学习材料的干扰（）
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