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布鲁纳认为,学习任何一门学科的最终目的是构建学生良好的认知结构,而构建良好的认知结构常常需要经过获得、转化和( )三个过程。
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布鲁纳认为,学习任何一门学科的最终目的是构建学生良好的认知结构,而构建良好的认知结构常常需要经过获得、转化和( )三个过程。
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2 6 .布鲁纳认为学习任何一门学科的最终目的是构建学生____________。
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主观题
布鲁纳认为学习任何一门学科的最终目的是()
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主观题
布鲁纳认为,学习任何一门学科的最终目的是构建学生良好的认知结构,而构建良好的认知结构常常需要经过获得、转化和( )三个过程。
答案
多选题
布鲁纳认为,学习一门学科包含几乎同时发生的过程有( )
A.新知识的获得 B.知识的转化 C.评价 D.编码
答案
多选题
布鲁纳认为,学习一门学科包含三个几乎同时发生的过程,即()。
A.新知识的获得 B.已有知识的概括 C.知识的转化 D.评价
答案
单选题
布鲁纳认为学科基本结构是一门学科的基本知识结构。()
A.错误 B.正确
答案
主观题
根据布鲁纳的认知一结构学习论,学习一门学科包含着三个几乎同理发生的过程()
答案
主观题
根据布鲁纳的认知一结构学习论,学习一门学科包含着三个几乎同理发生的过程( )
答案
多选题
布鲁纳认为“学习一门学科,看来包含着三个差不多同时发生的过程”。这三个过程是()
A.新知识的获得 B.知识的储备 C.知识的转化 D.技能的形成 E.知识评价
答案
主观题
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答案
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