下列方法中，()属于教师常用的非测验的评价技术。

教师对学生形成性评价时常用的评价方法（）①经常性测验②作业③日常观察④考试或考察 在实际教育中，教师除运用纸笔测验收集资料外，还可使用许多（）的评价技术，尤其是（）的教学评价更需要采用非纸笔测验。 试述非测验的评价技术有哪些 试述非测验的评价技术有哪些 试述非测验的评价技术的内容。 试述非测验的评价技术的内容 在实际教育中，教师除运用纸笔测验收集资料外，还可以使用许多（）的评价技术，尤其是（）的教学评价更需要采用非纸笔测验。 下列测验中，属于非文字测验的是（　　） 属于非测验的评价手段的是（）。 下列测验中，属于非语言智力测验的是( ) 简述非测验技术——观察法的几种常用方式 简述非测验技术——观察法的几种常用方式 下列智力测验中，属于非言语类测验的是 下列分析方法中，属于风险估计与评价的常用方法有（　　）。 下列分析方法中，属于项目风险评价常用方法的是（） 教师常用的教学评价方法有（）、（）、（）。 纸笔测验操作方便，是最常用的学业评价方法。在化学教学中运用纸笔测验，重点不宜放在(  )。  纸笔测验操作方便，是最常用的学业评价方法。在化学教学中运用纸笔测验．重点不宜放在（　　）。  纸笔测验操作方便，是最常用的学业评价方法。在化学教学中运用纸笔测验．重点不宜放在（　　）。 下列分析方法中，属于风险估计与评价的常用方法有(  )。