教师通过对自己的教学进行自我观察、自我监控、自我调节、自我评价后提出一系列问题，以促进自身反思能力提高的方法属于（ ）

新课程强调学生的自主性发展，一个具备自主能力的人应该是（）。①在一定的环境条件下能调节自我按他人的主张行事②能合理地利用自己的选择权力③有明确目标，能正确地做自我评价④活动中能自我调节，自我监控，生活中能自我教育⑤在社会群体中不仅能自我调节和监控；还能调节、监控别人，成为主导者 什么材料具有自我诊断、自我调节、自我修复等（） 对教师的道德调节主要是自律性的自我调节。 对教师的道德调节主要是自律性的自我调节。 对教师的道德调节主要是自律性的自我调节（） 自我认知是自我意识的首要成分，也是自我调节控制的心理基础，包括自我感觉、自我概念、自我观察、自我分析、自我评价等几个方面。 自我认知是自我意识的首要成分，也是自我调节控制的心理基础，包括自我感觉、自我概念、自我观察、自我分析、自我评价等几个方面（） 自我体验和自我调节的基础是_________。 自我调节包括： "新课程强调学生的自主性发展，一个具备自主能力的人应该是(  )①在一定的环境条件下能调节自我，按他人的主张行事②能合理地利用自己的选择权力③有明确目标，能正确地做自我评价④活动中能自我调节，自我监控，生活中能自我教育⑤在社会群体中不仅能自我调节和监控，而且能调节、监控别人，成为主导者" 谈谈如何通过有效的自我调节来改善自己工作态度？ 开环系统对负载变化引起的转速变化不能自我调节，但对其他外界扰动使能自我调节的（） 教师的道德调节主要是自律性的自我调节（） 教师的道德调节主要是自律性的自我调节。（ ） 如何进行挫折后的自我调节？ 产后抑郁的自我调节（）。 开环系统对于负载变化引起的转速变化不能自我调节，但对其它外界扰动能自我调节（） 健全的自我意识的人应该是自我认识、自我体验和自我调节协调一致，能较好的进行自我整合的人 适应与自我调节教师职业压力的办法包括（）。 下述自我意识成分中属于自我调节范畴的有