个人关于事物、行为的意义、重要性的总评价和总看法是( )

（）是指一个人对周围客观事物（包括人、事、物）的意义、重要性的总评价和总看法，是一个人基本的信念和判断。 出头教育: 人们对客观事物在满足主管需要的有用性、重要性、有效性的总评价和总看法是（　）。 是人们对客观事物的意义、用处以及重要性的总评价和总看法。（A）人生观（B）价值观（C）世界观（D）道德观（） 市局（公司）安全价值观是“部分员工所享有的、对安全问题的意义和重要性的总评价和总看法”（） 价值观是指一个人对周围的客观事物（包括人、事、物）的意义和重要性的总的看法和评价 （）是群体的共同特有的价值观，是对周围客观事物的总评价和总看法 是群体的共同特有的价值观,是对周围客观事物的总评价和总看法（） （）是群体的共同特有的价值观，是对周围客观事物的总评价和总看法。 ()代表一个人对周围事物的是非、善恶和重要性的评价。 （）代表一个人对周围事物的是非善恶和重要性的判断和评价。 价值观值一个人对周围客观事物的意义、重要性的总体评价与看法，是一个人基本的信念和判断。下列属于经济型价值观的叙述是（ ） 价值观是主观对客观事物按其自身对社会的意义或重要性进行评价和选择的标准。 人们对事物的是非善恶和重要性的评价标准是（）。 （）是人们关于事物重要性的观念，是依据客体对于主体的重要性，对客体进行价值评判和选择的一种标准。 简答陶行知论学前教育的重要性、意义。 （）是对整篇文章的总判断和总评价 关于诊断性研究证据的重要性评价，说法错误的是（） 什么是人们按照自己所理解的重要性，对事物进行评价与抉择的标准？ 掌握事物“度”的重要性在于（） 简述你对培训工作重要性的看法