单选题

在整个小学时期,儿童对通过()接受信息的保持量为最高。

A. 听觉
B. 视觉
C. 视听同时
D. 视听交叉

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单选题
在整个小学时期,儿童对通过()接受信息的保持量为最高。
A.听觉 B.视觉 C.视听同时 D.视听交叉
答案
单选题
从小学时期起,()开始成为儿童的主导活动,对儿童的心理发展具有重要的作用。
A.游戏活动 B.学习活动 C.集体活动 D.社交活动
答案
多选题
小学时期同伴团体的基本特点有()
A.以一定的规则为基础 B.具有明确或暗含的行为标准 C.限制成员的归属感 D.发展了使成员朝向完成共同目标而一起工作的组织
答案
单选题
儿童大脑中接受、加工和保持信息的结构是()
A.脑干 B.大脑皮层 C.后脑 D.沟回
答案
单选题
小学时期口腔卫生保健应特别重视
A.维持最基本的口腔功能状态,尽可能康复口腔功能 B.以帮助刷牙、洁牙的方式保持口腔卫生 C.预防第一恒磨牙龋坏 D.父母示范,培养儿童建立口腔卫生习惯,掌握刷牙方法 E.以无龋及完全保持牙龈健康为口腔健康的目标
答案
单选题
小学时期口腔卫生保健应特别重视
A.维持最基本的口腔功能状态,尽可能康复口腔功能 B.洁牙的方式保持口腔卫生 C.预防第一恒磨牙龋坏 D.父母示范,培养儿童建立口腔卫生习惯,掌握刷牙方法 E.以无龋及完全保持牙龈健康为口腔健康的目标
答案
单选题
小学时期口腔卫生保健应特别重视
A.以帮助刷牙、洁牙的方式保持口腔卫生 B.预防第一恒磨牙龋坏 C.父母示范,培养儿童建立口腔卫生习惯,掌握刷牙方法 D.以无龋及完全保持牙龈健康为口腔健康的目标 E.维持最基本的口腔功能状态,尽可能康复口腔功能
答案
单选题
小学儿童保持的特点有()
A.具体材料得保持优于抽象材料得保持 B.对具体材料和抽象材料的差别随年龄增长逐渐增大 C.保持时以视觉加工为主 D.逐渐使用复述策略来保持信息
答案
单选题
人的大脑每天通过五种感官接受外部信息,接受信息比例最高的是视觉()
A.正确 B.错误
答案
主观题
信息技术比赛中适合小学时段参加的有( )
答案
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