单选题

卢梭反对让儿童在12岁以前读书和学习,认为这一阶段是儿童的睡眠期()

A. 感觉
B. 视觉
C. 理智
D. 听觉

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单选题
卢梭反对让儿童在12岁以前读书和学习,认为这一阶段是儿童的睡眠期()
A.感觉 B.视觉 C.理智 D.听觉
答案
多选题
处于这一阶段的儿童具有以下哪些特征(  )
A.反射 B.客体永恒性 C.能运用语言或较为抽象的符号来代表他们经历过的事物 D.据一种事物的表象推出另一种事物的表象 E.守恒
答案
主观题
()是一阶段学习的终点,又是下一阶段学习的起点。
答案
单选题
儿童处于这一阶段时,能够进行假设性思维,智力发展趋于成熟,这一阶段时指皮亚杰的认知……阶级理论中的()
A.感知活动阶段 B.前运算阶段 C.具体运算阶段 D.形式运算阶段
答案
单选题
儿童时期,特别是几岁以前这一阶段,是人类学习语言的最佳时期,这个时期对聋儿进行康复训练,可以取得理想的效果。()
A.3岁 B.4岁 C.5岁
答案
单选题
青春期是指人的()岁这一阶段。
A.13~18 B.11~13 C.15~25 D.10~15
答案
单选题
蒙台梭利认为儿童的发展具有阶段性,大体可以分为三个阶段:第一阶段:0—6岁;第二阶段:6—12岁;第三阶段:12—18岁,其中(  )是儿童个性形成的最重要时期。
A.第一阶段:0—6岁 B.第二阶段:6—12岁 C.第三阶段:12—18岁 D.以上都不是
答案
单选题
 早晨的学习效果一般较好,这是因为这一阶段学习不受干扰。()  
A.前摄抑制 B.倒摄抑制 C.单抑制 D.双重抑制
答案
单选题
早晨的学习效果一般较好,这是因为这一阶段学习不受(  )干扰。  
A.前摄抑制 B.倒摄抑制 C.单抑制 D.双重抑制
答案
单选题
早晨的学习效果一般较好,这是因为这一阶段学习不受()干扰。  
A.前摄抑制 B.倒摄抑制 C.单抑制 D.双重抑制
答案
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