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当代美国认知说的代表人物是:(),是发现学习的提倡者。
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当代美国认知说的代表人物是:(),是发现学习的提倡者。
答案
单选题
提出“认知—发现学习理论”的主要代表人物是()
A.托尔曼 B.布鲁纳 C.奥苏贝尔 D.苛勒
答案
单选题
“认知发展说”的代表人物是____。
A.席勒 B.格罗斯 C.霍尔 D.皮亚杰
答案
单选题
认知主义学习理论的代表人物是()
A.布鲁纳 B.桑代克 C.斯金纳 D.奥苏贝尔
答案
单选题
学习定势说的典型代表人物是( )
A.布鲁纳 B.奥苏伯尔 C.桑代克 D.哈罗
答案
主观题
在清代“格调说”的代表人物是(),“肌理说”的代表人物是()。
答案
多选题
认知学习理论的代表人物有()。
A.桑代克 B.苛勒 C.布鲁纳 D.华生 E.奥苏伯尔
答案
单选题
学习的认知理论的代表人物不包括()
A.布鲁纳 B.奥苏伯尔 C.加涅 D.罗杰斯
答案
主观题
学习迁移相同要素说的代表人物是()和()
答案
判断题
认知学习理论的代表人物是桑代克
答案
热门试题
认知学派的代表人物是( )
认知治疗的代表人物是
认知学派的代表人物是_____________
是认知理论的代表人物
认知法又称认知—符号法,代表人物是美国心理学家()。
认知主义学习理论的代表人物有:()
学习迁移的共同要素说的代表人物是()。
发现学习的首倡者为美国当代认知派心理学家()。
元认知研究的代表人物是( )。
社会认知理论的代表人物是
认知迁移理论的代表人物是()
元认知研究的代表人物是()。
学习者中心课程理论的代表人物是()
当代义务论的著名代表人物是()
()是美国戏剧的代表人物
认知发展理论的主要代表人物是()。
认知发展理论的主要代表人物是( )
道德认知发展理论的代表人物是()
认知心理学代表人物是()
认知主义代表人物韦纳是()理论的集大成者。
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