儿童用绳子测量树的粗细，这属于（）

有一棵树,在距树7米的地方有一堆草,一头牛用一根3米的绳子栓着,最后这头牛把这堆草全吃光了,请问为什么（注意这头牛体长不足2米）？ 用一根绳子测量井的周长，绳子绕井口三周还余1米；将绳子对折后量，绕井口一周还余2米。这根绳子长多少米？（ ） 用一根绳子测量一条路的宽度，当绳子两折时，多出5米；当绳子三折时，还差2米。那么路宽（）米。 有一棵树,在距树7米的地方有一堆草,一头牛用一根3米的绳子栓着,这头牛把这堆草全吃光了,为什么?(不考虑牛的体长) 磨料的粗细用粒度表示，颗粒尺寸很小的磨粒或微粉状一般用()测量。 古树能够制造氧气、调节温度和空气湿度，这属于古树的价值 一根绳子对折3次后，每段相当于这跟绳子的（） 釆用社会测量技术研究儿童的社会接纳性，无论积极提名还是消极提名都很少的儿童属于（）   双重单结的打法是将两条绳子的“末端与末端”重叠，是用在将两条同样粗细的绳子迅速地连接，或者是将一条绳子做成环状的时候使用。 在高架桥上用绳子测量高架桥的高度，把绳子对折垂到地面时尚余10米，把绳子三折垂到地面时尚余2米，则高架桥高度和绳长分别是（） 船用化纤缆在养护周期内的检查要点是：（）①、外表磨损情况；②、测量粗细；③、断股情况 家长不让儿童进入传染室，这属于 用一根绳子测量一口枯井的深度，如果绳子对折去量就多出4米，三折去量就多出1米，则该井的深度是： 用一根长绳测量井的深度，把绳子三折来量，井外余4米，把绳子4折来量，则井外余1米，井深为（）米 用绳子 3 折量水深，水面以上部分绳子长13 米，如果绳子 5 折量，则水面以上部分绳子长 3 米，那么水深是( )米。 用绳子 3 折量水深，水面以上部分绳子长13 米，如果绳子 5 折量，则水面以上部分绳子长 3 米，那么水深是（）米 混凝土细集料粗细程度用()表示。   将根绳 用（）秒。（绳子不可弯折） 针对测量概念的特点，构造相应的测量工具，这属于（） 教师和着轻音乐有表情地朗读散文《树真好》后，问幼儿：散文中，谁说“树真好”？ 这属于（）