从运用修辞手法的角度考虑，下面四句横线上应该填入的词语最恰当的是（） ①这里叫洋八股废止，有些同志却实际上还在提倡。这里叫空洞抽象的调子少唱，有些同志却硬是多唱。这里叫教条主义休息，有些同志却叫它________。 ②这时，春风送来沁鼻的花香，满天的星星都在________欢笑，仿佛对张老师那美好的想法给予肯定与鼓励。 ③短小而身壮的垂柳，用苍绿的叶子________着快熟的庄稼，密集的芦苇，细心地护卫着脚下偷偷开放的野花。 ④姑娘从泉边汲水归来了，辫梢上沾着几滴水珠；欢乐________在她眼睛和眉毛上。
A. 工作、眨眼、拥抱、满开
B. 起床、开口、抚摸、展现
C. 工作、开口、拥抱、展现
D. 起床、眨眼、抚摸、盛开
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第三、四句分别是从什么角度来写梅花的？笫五、六句写梅花使用了什么修辞手法？（7 分）
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下面句子都运用了修辞手法，所用修辞手法与其他三句的不同的一项是（ ）
A.水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。 B.而北首却有一个半里阔的空隙，故意张了口欢迎风的到来。 C.松涛如吼，霜月当窗。 D.况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！
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在下面四句包含歇后语的句子中，和其他三句修辞手法不一致的一项是（）
A.凤姐儿笑道：“外头已经四更多了，依我说，老祖宗也乏了，咱们也该‘聋子放炮仗——散了’罢？” B.鸳鸯听说，立起身来，照她嫂子脸上下死劲啐了一口，指着他骂道：“你快夹着嘴离了这里，好话多着呢！什么‘好话’！宋徽宗的鹰，赵子昂的马，都是好画儿。” C.红玉道：“也犯不着气他们。俗语说得好，‘千里搭长棚，没有个不散的宴席’，谁守谁一辈子呢？不过三年五载，各人干各人的去了。那时谁还管谁呢？” D.“我那里照管得这些事！见识又浅，口角又笨，心肠又直率，人家给个棒槌，我就认作‘针’。脸又软，搁不住人给两句好话，心里就慈悲了。”
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下列没有运用修辞手法的一句是（）
A.仔细看时，才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗 B.紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底 C.我曾屡次发现，每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验，我便能应付一切 D.山那边的山啊，铁青着脸
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下列诗句没有运用修辞手法的一句是（ ）
A.我无法在它周围钉上铁丝，/我的篱笆桩没有这么结实。 B.知更鸟嚷着：下雨 C.它们的身子/像两根黑皮鞭，/举起来向前抽打 D.这时我感到太阳爬上我肩膀
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下列句子没有运用修辞手法的一句是（ ）
A.故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” B.庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 C.自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。 D.急湍甚箭，猛浪若奔。
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正确运用修辞手法可以使导游词形象、生动，下面属于修辞手法的一组是（）
A.比喻 B.夸张 C.形容 D.正比
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正确运用修辞手法可以使导游词形象、生动。下面属于修辞手法的一组是（ ）。
A.比喻、比较 B.夸张、对比 C.形容、对偶 D.正比、反比
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下面没有运用修辞手法的一项是( )
A.无可奈何花落去，似曾相识燕归来。 B.争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。 C.感时花溅泪，恨别鸟惊心。 D.浅尝辄止不像是法布尔的做事风格。
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下列各句没有运用修辞手法的一项是（ ）
A.去听听溪水练习新编的洗衣谣。 B.在荒岛上，鲁滨逊曾造了一只大型独木舟，却因无法让它下水而只好丢弃。 C.沙悟净，原为天宫中的卷帘大将，因在蟠桃会上打碎了琉璃盏，惹怒王母娘娘，被贬下人间。 D.马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊
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下列哪一句诗描写音乐没有运用修辞手法（）
诗的最后两句主要运用的修辞手法是
下列各句中，运用借代修辞手法的一句是（ ）
《西洲曲》以四句为一组，使之“续续相生，连跗接萼”的修辞手法是()
下面诗句未采用修辞手法的一句是( )
“不破楼兰终不还”一句运用的修辞手法是( )
下列句子没有运用拟人的修辞手法的一句是( )
括号中的诗句运用了哪些修辞手法？这些修辞手法的运用有什么好处？
.请从修辞手法的角度，品读文中画线的句子。
括号内句的括号内应该填入的词是（）
下面的四个句子中没有使用比喻的修辞手法的一句是（ ）
这段文字最后一句，运用了什么修辞手法?有什么作用?
指出下列句子中没有运用修辞手法的一句是（）
下面句子中没有运用修辞手法的一项是：（）
下面的句子没有运用修辞手法的一项是( )
下面各句没有使用修辞手法的一项是（）
从运用的修辞手法的角度看，不同于其他三项的一项是（ ）
下列各句中运用的修辞手法，与其他三句不同的一句是（ ）
对下列各句运用的修辞手法，判断错误的一项是（ ）
对下列各句运用的修辞手法，判断有误的一项是（ ）
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