多选题

下列关于非理性因素在认识中作用的说法,正确的有()

A. 非理性因素能激活、驱动和控制人的认识活动
B. 所有的非理性因素都能调动主体去努力实现认识的目标
C. 有些非理性因素对认识起着消极作用
D. 非理性因素对认识活动不起任何作用
E. 应该以正确的理性认识去指导和调控非理性因素的作用

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多选题
下列关于非理性因素在认识中作用的说法,正确的有()
A.非理性因素能激活、驱动和控制人的认识活动 B.所有的非理性因素都能调动主体去努力实现认识的目标 C.有些非理性因素对认识起着消极作用 D.非理性因素对认识活动不起任何作用 E.应该以正确的理性认识去指导和调控非理性因素的作用
答案
主观题
认识活动是一个复杂的运动过程,表现为无论在感性认识中还是在理性认识中,都有非理性因素的作用。以下对非理性认识的说法,正确的有: 在认识活动中,非理性因素的作用已经大于理性因素|我们既要注重理性因素的作用,又应当充分发挥非理性因素的积极作用|非理性因素主要是指认识主体的情感和意志|非理性因素对于人的认识能力和认识活动具有激活、驱动和控制作用
答案
多选题
认识活动是一个复杂的运动过程,表现为无论在感性认识还是在理性认识中,都有非理性因素的作用。关于“非理性因素”,下列选项中正确的是()
A.非理性因素主要指认识主体的情感和意志。 B.非理性因素还包括认识能力中具有不自觉、非逻辑性等特点的认识形式,例如联想、想象、直觉、灵感、顿悟、猜测等。 C.非理性因素对于人的认识能力和认识活动具有激活、驱动和控制作用。 D.人的认识过程是理性和非理性因素协同作用的结果
答案
多选题
非理性因素对人的认识活动具有重要作用。下列意识形式中属于非理性因素的有()
A.情感 B.意志 C.信念 D.判断
答案
多选题
关于非理性因素在认识发展过程中的作用,正确的表述有()
A.人的认识过程是理性因素和非理性因素协同作用的结果 B.非理性因素对于人的认识活动具有激活、驱动和控制作用 C.非理性因素对于认识的发生发展具有积极促进作用 D.想象、直觉、顿悟、灵感不只属于文学家艺术家,对于科学家来说也同样重要
答案
多选题
以下论断正确反映非理性因素在认识中作用的有()
A.只有诗人才需要想像 B.幻想是极可贵的品质 C.意志决定一切 D.顿然醒悟,一下子抓住了问题的症结 E.在科学道路上,只有不畏劳苦坚持攀登的人,才有希望达到光辉的顶点
答案
主观题
认识活动是一个复杂的运动过程,表现为无论在感性认识中还是在理性认识中,都有非理性因素的作用。以下对非理性认识的说法,正确的有
答案
判断题
非理性因素在感性认识和理性认识中没有什么作用。( )
答案
主观题
非理性因素主要是指认识主体的情感、意志、欲望、动机、信念、习惯、本能等意识形式。关于非理性因素在认识过程中的作用,表述不正确的是()
答案
单选题
人的认识过程是理性因素和非理性因素协同起作用的结果。()
A.正确 B.错误
答案
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