下列属于内部言语的是（）。
A. 默默思考老师提出的问题
B. 小明在跟着老师学唱歌
C. 兰兰默默地跟着老师学画画
D. 给老师写信
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下列属于内部言语的是（）。
A.默默思考老师提出的问题 B.小明在跟着老师学唱歌 C.兰兰默默地跟着老师学画画 D.给老师写信
答案
言语活动通常分为外部言语和内部言语，其中书面言语属于内部言语。（）
答案
内部言语
答案
下列关于内部言语表述错误的是（）
A.是对自己的言语 B.不执行交际功能 C.与思维有不可分割的联系 D.比外部言语复杂
答案
内部言语:一种对自己发出的言语，是自己思考问题时所伴随的一种不出声的言语。下列属于内部言语的一项是（ ）
A.培训班学员小声议论这位教师的教学方法 B.望着窗外的那一片林子，老张陷入了沉思 C.小李站起来，胆怯地望着老师，用很小的声音说:“我不知道” D.老李与老赵对于是否要打一仗，大声地争执起来
答案
内部言语：一种对自己发出的言语，是自己思考问题时内心所伴随的一种不出声的言语。下列属于内部言语的一项是()
A.培训班学员小声议论这位教师的教学方法 B.望着窗外的那一片林子，老张陷入了沉思，心里想“秋天又来了”。 C.小李站起来，胆怯地望着老师，用很小的声音说：“我不知道。” D.老李与老赵对于是否要打一仗，大声地争执起来
答案
（）开始出现内部言语
答案
内部言语产生在（）
A.学前初期 B.学前中期 C.学前晚期 D.学龄后
答案
下列对于内部言语描述不正确的是（）
A.内部言语是一种自问自答或不出声的言语活动 B.没有外部言语就不会有内部言语 C.没有内部言语的参与，就不能顺利进行外部言语活动 D.内部言语具有隐蔽性、展开性、简略性等特点
答案
从外部言语向内部言语过渡的时期是（）
A.婴儿期 B.幼儿期 C.童年期 D.青少年期
答案
热门试题
外部言语和内部言语的过渡形式是（）
内部言语的特点包括( )。
幼儿开始出现内部言语是在
维果茨基的认为，思维与内部言语是等同的，言语发展阶段应该归纳为高声言语到细声言语再到内部言语。
下列有关内部言语的表述，错误的是
内部言语是一种不出声的言语活动。
内部言语的特点包括( )。多选
首先发现内部言语现象的是()
幼儿开始出现内部言语的年龄是（）
在小学生内部言语的发展阶段中，主要通过出声的思考和回答教师的问题来培养内部言语能力属于（）
内部言语是不出声音的，是对自己的言语，因此又称为（）
内部言语是不出声音的，是对自己的言语，因此又称为（）
借助内部言语在头脑中完成的智力活动方式是（）
内部言语具有隐蔽性和完整性。（）
内部言语是（）的言语，它是思考问题时用来支持（）的一种语言。
内部言语的发展即言语的__过程，可以分为__个阶段：__阶段、__阶段和__阶段
小学儿童的言语发展具体表现在口头言语、书面言语和内部言语的发展。
借助内部言语在头脑中进行的认知活动的方式是( )。
内部言语有内隐的发音反应且发出声音。()
心智技能形成中出声的外部言语阶段.不出声的外部言语阶段和内部言语阶段可以合称为（）
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