以下句子中字词解释错误的一项是（）
A. 心乐之 乐：意动用法 以 为乐
B. 下见小潭 下：方位名词做状语 向下
C. 全石以为底 为：动词 作为
D. 为坻 为：动词 作为
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以下句子中字词解释错误的一项是（）
A.心乐之 乐：意动用法 以 为乐 B.下见小潭 下：方位名词做状语 向下 C.全石以为底 为：动词 作为 D.为坻 为：动词 作为
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以下对句子中字词的解释不正确的一项是（）
A.贫者语于富者曰语：告诉 B.欲买舟而下。下：顺流而下 C.西蜀之去南海。去：距离 D.越明年越：过了
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下列句子中，红色字词的解释正确的一项是（ ）
A.项伯乃夜驰@red之@@red沛公军 @red之@@red：到 B.昼夜勤@red作息@@red @red作息@@red：工作和休息 C.不如@red因@@red善与之 @red因@@red：@red因@@red此 D.@red多谢@@red后世人 @red多谢@@red：多多感谢
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下列句子中，红色字词的解释正确的一项是（ ）
A.虽有@red槁暴@@red，不复挺者 @red槁暴@@red：风吹日晒而干枯 B.不如@red须臾@@red之所学也 @red须臾@@red：指长者 C.故不积@red跬@@red步 @red跬@@red：一步 D.君子博学而日参@red省@@red乎己 @red省@@red：忽略
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下列句子中，字词解释不正确的一项是()。
A.沛公军霸上，未得与项羽相见。军：动词，驻军。 B.良问曰：“大王来何操?”。操：拿，这里是携带的意思。 C.张良出，要项伯。要：通“邀”,邀请。 D.大行不顾细谨，大礼不辞小让。让：让步。
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下列句子中，字词解释不正确的一项是()。
A.师者，所以传道受业解惑也。师：老师。 B.生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。师：以……为师。 C.吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎。师：学习。 D.师道之不传也久矣。师：老师。
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以下句子中没有语病的一项是（）。
A.三年当中，这个县粮食总产量，以平均每年递增百分之二十的速度，大踏步地向前发展 B.我市各单位首批赴北京参观的代表均由先进生产者组成 C.老师问清了原因，沉思了少许，慢慢地走到我身边 D.为争取高速度，我们必须狠抓科学技术的现代化，用先进的科学技术把国民经济搞上去
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以下句子中不含歧义的一项是（）。
A.本区新建三座一千平方米的教学楼 B.此案涉及四个课题组成员 C.贵单位接到通知后，请迅即办理 D.本项目有三个工作人员，分别到广州、上海、南宁调研
答案
以下句子中没有语病的一项是：
A.三年当中，这个县粮食总产量，以平均每年递增百分之二十的速度，大踏步地向前发展 B.我市各单位首批赴北京参观的代表均由先进生产者组成 C.老师问清了原因，沉思了少许，慢慢的走到我身边 D.为争取高速度，我们必须狠抓科学技术的现代化，用先进的科学技术把国民经济搞上去
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下列句子中的加横线字词解释有误的一项是（ ）
A.后五年，吾妻来归 出嫁女子回娘家探望父母 B.虽万被戮，岂有悔哉 侮辱 C.何不淈其泥而扬其波 搅浑 D.都揾做重重叠叠的泪 揩拭
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下列句子中，红色字词解释不正确的一项是（ ）
下列句子中，字词的解释不正确的一项是()。
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下列句子中，字词的解释不正确的一项是()。
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字词解释错误的一项是（）
下列句子中，红色字词的解释不正确的一项是（ ）
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对下列句子中字词的解释不正确的一项是()。
以下句子没有语病的一项是（）
以下句子翻译有误的一项是（ ）
以下句子中有语病的一项是（ ）。
下列字词解释错误的一项是（ ）
下列句子中的字词意思解释不正确的一项是（）
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