Ellis(1993)提出了一个叫做()的针对学习障碍的治疗模型，这一干预主要是由教师进行的。

在群面中提出了一个很好的 在心理学发展史上，桑代克提出了第一个较为完整的学习理论是（）。 《神谱》提出了一个神的“大统一理论”（） (　　)提出了一个教师成长公式：经验+反思=成长。 波斯纳提出了一个教师成长公式（）+（）=成长 （　　）提出了一个教师成长公式：经验+反思=成长。 （ ）提出了一个教师成长公式：经验+反思=成长。 波斯纳提出了一个教师成长公式（）+（）=成长 （）首次提出了一个德智体在内的初步的教育体系。 （）提出了“现代社会本质是一个风险社会”的理论。 第一个提出了集合“势”的概念的人是() 加德纳提出了一个全新的理论多元智能理论。() 1（）提出了一个教师成长公式：经验+反思=成长 针对儿童的学习结果进行的评价叫做 ( ) 估计一个算式的得数叫做（）。估计一个量的大小叫做（） 郭熙在《林泉高致》当中还为我们提出了创作的两个基础观念，叫做“()”。 Albert Ellis提出ABC论，要大家学习脑内革命，也就是挑战一些错误的信与学习一些新观，以列哪一项是错误的（） 1993年（）出版了《德国南部的中心地》一书，提出了中心地理论。 老师上课提出了一个问题，小明总结出了3个解题方法，这属于思维的 1____提出了一个教师成长公式：经验+反思=成长。