生成学习理论、认知灵活性理论是认知建构主义的典型代表

概括行为主义、认知主义和建构主义心理学的学习理论的基本立场。 建构主义学习理论认为学习是学习者内部心理的建构和改组，是学习者主动认知的过程。 建构主义学习理论认为学习是学习者内部心理的建构和改组，是学习者主动认知的过程（） （）是建构主义学习理论的代表人物. 建构主义学习理论的代表人物是（） 建构主义学习理论的代表人物是（） 社会建构主义学习理论是以（　　）的理论为基础的建构主义 建构主义学习理论的代表人物和理论有（） 简述认知结构学习理论与认知建构学习理论的主要区别。 建构主义学习理论强调（ ）。 简述建构主义学习理论。 建构主义学习理论是行为主义发展到认知主义以后的进一步发展。 建构主义是学习理论中，行为主义发展到认知主义以后的进一步发展 中国大学MOOC: 认知灵活性理论认为高级知识可以通过（ ）获得。 建构主义学习理论强调学习的 建构主义学习理论强调学习的 建构主义学习理论提倡情境学习（）   建构主义学习理论强调{填空}。 试评述建构主义学习理论。 建构主义学习理论强调学习是（）的过程。