车站根据《TVM/ISM差异情况统计》、《客服员差异情况统计》进行自查，并于（）日内向收益审核工班进行反馈。

根据对比指标的性质差异和说明问题的特点，统计中的相对指标包括（） 在未设统计员的车站，车号员还应兼办货车统计工作（） 差异性是统计研究现象总体数量的前提 {高级工}通过营销业务应用系统中“线损管理-线损统计-台区线损统计”模块可以查询辖区内上月所有台区同期线损率、同比差异、上月线损率、环比差异及指标完成情况以及累计线损率（） 比较急诊科护士与老年科护士焦虑自评量表得分情况有无差异，应选择的统计学分析方法是（） 比较急诊科护士与普通科护士焦虑自评量表得分情况有无差异，应选择的统计学分析方法是（） 每月{}日夜班值班站长或票款员负责对各客服中心的剩余发票进行统计，根据库存填记《发票使用情况表》，每月{}日随报表上交 根据（）及当日所有（）核对《车站票卡售存统计表》的“BOM废票”、“BOM出售”，有差异发送询证问题，要求回复确认实际发售数量。 在未设统计员的车站，车号员还应兼办货车的统计工作（） 统计分组以后，掩盖了各组内部各单位的差异，而突出了各组之间单位的差异。 《车站票卡售存统计表》由夜班客运值班员根据本日的票卡实际情况填写。“BOM配票”根据（）填写本日车站BOM配发的车票数量。 样本统计量与总体参数值之间的差异，被称为()。 统计总体具有大量性、同质性和差异性。 t检验-p差异有统计学意义的值为（） 构成统计总体的条件是各单位的差异性。() 用以说明两均数差异无统计学意义是（） 用以说明两均数差异无统计学意义是（） 用以说明两均数差异无统计学意义是 TVM出现票款差异，车站需先排查差异原因，如是否有发生过卡币卡票或充值失败，是否已在客服退款，确定差异原因，可填写于（ ） 统计分组实际上是通过分组保持组内统计资料同质性、组间统计资料差异性。（）