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抗战期间国民政府改革普通中学教育的应急措施有()
多选题
抗战期间国民政府改革普通中学教育的应急措施有()
A. 创设国立中学
B. 实行中学分区制
C. 推行中学一贯制实验
D. 推行道尔顿制实验
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多选题
抗战期间国民政府改革普通中学教育的应急措施有()
A.创设国立中学 B.实行中学分区制 C.推行中学一贯制实验 D.推行道尔顿制实验
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主观题
论述原国民政府关于普通中学教学方面管理制度的规定?
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答案
简答题
简述抗战期间国民政府行政监督的新形式。
答案
单选题
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主观题
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答案
主观题
抗战期间,为了提高行政机关的工作效能,国民政府采取了哪些改进措施
答案
论述题
试述抗战期间国民政府为提高行政机关的工作效能而采取的改进措施。
答案
论述题
试述抗战期间国民政府为了提高行政机关的工作效能所采取的改进措施。
答案
单选题
国民政府时期——抗战时期——抗战胜利,中等教育的发展状况是( )
A.稳定发展——维持——衰败 B.起步——发展——顶点 C.稳步发展——挫败——顶点 D.起步——受挫——停滞
答案
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抗战时期国民政府强化中央银行职能的措施。
试述国民政府在抗战期间为提高行政机关的工作效能而采取的改进措施。
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抗战”时期,曾经作为国民政府陪都的是()
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中共全面抗战路线与国民政府片面抗战路线的最大区别在于()
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标志着国民政府抗战政策发生转变的事件是 ( )。
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