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抗战期间国民政府改革普通中学教育的应急措施有()
多选题
抗战期间国民政府改革普通中学教育的应急措施有()
A. 创设国立中学
B. 实行中学分区制
C. 推行中学一贯制实验
D. 推行道尔顿制实验
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多选题
抗战期间国民政府改革普通中学教育的应急措施有()
A.创设国立中学 B.实行中学分区制 C.推行中学一贯制实验 D.推行道尔顿制实验
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主观题
论述原国民政府关于普通中学教学方面管理制度的规定?
答案
多选题
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答案
简答题
简述抗战期间国民政府行政监督的新形式。
答案
单选题
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主观题
抗战期间,国民政府将七七事变爆发时间确定为( ? )。
答案
主观题
抗战期间,为了提高行政机关的工作效能,国民政府采取了哪些改进措施
答案
论述题
试述抗战期间国民政府为提高行政机关的工作效能而采取的改进措施。
答案
论述题
试述抗战期间国民政府为了提高行政机关的工作效能所采取的改进措施。
答案
单选题
国民政府时期——抗战时期——抗战胜利,中等教育的发展状况是( )
A.稳定发展——维持——衰败 B.起步——发展——顶点 C.稳步发展——挫败——顶点 D.起步——受挫——停滞
答案
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抗战时期国民政府强化中央银行职能的措施。
试述国民政府在抗战期间为提高行政机关的工作效能而采取的改进措施。
关于抗战期间国民政府推行新县制的说法,不正确的是( )
抗战胜利后,国民政府恢复了()个商检局,属国民政府经济部领导。
抗战”时期,曾经作为国民政府陪都的是()
试述国民政府在抗战期间为提高行政机关的工作效能而采取的改进措施及其效果。
抗战前南京国民政府行政决策的中心是( )
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抗战期间,国民政府统一党政军领导的最高权力机关是( )
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抗战以来国民政府取得重大胜利的战役是()
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抗战初期,国民政府组织的多次战役最重要意义在于()
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