单选题

为改变社区居民重男轻女的传统观念,社会工作者小彬运用赋权的方法,组织社区居民排练以“男女平等”为主题的戏剧,准备在社区进行演出。小彬适宜的做法有()。

A. 将主题确定为“妈妈与女儿的故事”
B. 请社区居民骨干到社区收集与主题相关的故事
C. 请民众戏剧的专家编剧本
D. 为居民进行角色分配并计划排练时间

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多选题
某社区居民存在重男轻女的传统观念,社会工作者小彬运用增能的方法,组织社区居民排练以“男女平等”为主题的演出,小彬适宜的做法有( )。
A.将主题确定为“妈妈与女儿的故事” B.请社区居民骨干到社区搜集与主题相关的故事 C.请民众戏剧的专家为社区居民骨干进行相关培训 D.与社区居民一起将搜集的故事编成剧本 E.为居民进行角色分配并计划排练时间
答案
单选题
为改变社区居民重男轻女的传统观念,社会工作者小彬运用赋权的方法,组织社区居民排练以“男女平等”为主题的戏剧,准备在社区进行演出。小彬适宜的做法有()。
A.将主题确定为“妈妈与女儿的故事” B.请社区居民骨干到社区收集与主题相关的故事 C.请民众戏剧的专家编剧本 D.为居民进行角色分配并计划排练时间
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多选题
为改变社区居民重男轻女的传统观念,社会工作者小彬运用增能的方法,组织社区居民排练以“男女平等”为主题的戏剧,准备在社区进行演出。小彬适宜的做有()
A.将主题确定为“妈妈与女儿的故事” B.请社区居民骨干到社区收集与主题相关的故事 C.请民众戏剧的专家为社区居民骨干进行相关培训 D.与社区居民一起将收集的故事编成剧本 E.为居民进行角色分配并计划排练时间
答案
多选题
为改变社区居民重男轻女的传统观念,社会工作者小彬运用增能(赋权)的方法,组织社区居民排练以“男女平等”为主题的戏剧,准备在社区进行演出。小彬适宜的做法有(  )。
A.将主题确定为“妈妈与女儿的故事” B.请社区居民骨干到社区搜集与主题相关的故事 C.请民众戏剧的专家为社区居民骨干进行相关培训 D.与社区居民一起将搜集的故事编成剧本 E.为居民进行角色分配并计划排练时间
答案
多选题
为改变社区居民重男轻女的传统观念,社会工作者小彬运用增能的方法,组织社区居民排练以“男女平等”为主题的戏剧,准备在社区进行演出。小彬适宜的做法有( )。
A.将主题确定为“妈妈与女儿的故事” B.请社区居民骨干到社区搜集与主题相关的故事 C.请民众戏剧的专家为社区居民骨干进行相关培训 D.与社区居民一起将搜集的故事编成剧本 E.为居民进行角色分配并计划排练时间
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单选题
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答案
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