下列对文中语句的解释，不符合文意的一项是
A. 诸侯共尊汉王为皇帝于定陶
B. 公所事者且十主，皆面谀以得亲贵
C. 陈车骑步卒卫宫，设兵张旗帜
D. 以尊卑次起上寿
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下列对文中语句的解释，不符合文意的一项是
A.诸侯共尊汉王为皇帝于定陶 B.公所事者且十主，皆面谀以得亲贵 C.陈车骑步卒卫宫，设兵张旗帜 D.以尊卑次起上寿
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下列对文中语句的理解，不符合文意的一项是
A.其馈遗清者相属于户 B.彼之为利不亦翦翦乎 C.今之交有能望报如清之远者乎 D.天下之穷困废辱得不死亡者众矣
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下列对课文中语句的理解，不符合文意的一项是
A.方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空当曹操攻克荆州，夺下江陵，顺流东下，战船千里连接，旌旗遮蔽了天空 B.是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也因此无论地位显贵或是低下，不论年长年少，道存在的地方，就是老师存在的地方 C.若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害假如放弃郑国，让郑国作为东方道路上的主人，使者往来，可以随时供给他们所缺乏的东西，您也不会损害谁 D.孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚仔细地端详他，自己觉得不如他美；再照镜子看看自己，更觉得远远比不上人家
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下列各项中,对文中内容的理解不符合原文意思的一项是（ ）
A.李氏有一只鸠鸟非常聪明，每当它看到僮仆婢女中有私自拿东西或采摘花朵的情况，就一定报告它的主人。 B.当这只鸠鸟察觉有个晋国商人想用十金换它时，它用“我将不吃东西”来表达不忍离开主人的坚决态度。 C.主人哄骗鸠鸟说：“我有个朋友想要看看你，看了以后我马上就带你回家。” D.由于鸠鸟始终不吃东西，那个晋国人同情怜悯它对主人忠贞不二的气节，于是捐助了十分之二的黄金，并把鸠鸟还给了李氏。回到李氏家后，鸡鸟才吃东西。
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下列对文中出现的几个概念的表述，不符合原文意思的一项是（ ）
A.“姆佩巴效应”是指热水快速冻结现象，是以坦桑尼亚学生姆佩巴的名字命名，这是一种不可靠的效应，困扰了几代科学家。 B.“过度冷却”是指水不在温度降至零度时冻结，而在更低温度下才开始冻结的现象，这种现象对水来说是普遍存在的。 C.“冻结点”是指水开始结冰的温度，它取决于水中与冰晶形成有关的杂质的特点，核化温度最高的杂质决定了水的冻结温度。 D.“不稳定过度冷却效应”是指过度冷却现象常常出现在特定的条件之下，带有不可靠性，冷水冻结速度往往还是超过热水。
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下列对文章的理解，不符合文意的一项是
A.文章用池莉笔下武汉人“浸泡在水中”的现象，表现了人们在酷暑下的无奈。 B.作者因酷暑而心情焦躁，云南朋友的电话引发了他对高原三月雪的回忆。 C.作者说三月雪是老天爷恶作剧的表现，说明了三月雪和北京七月的酷热都让他烦躁。 D.“气温异常不过是小小的不言的惩罚”,隐含了作者对环境问题的担忧和思考。
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下列对文章的理解，不符合文意的一项是
A.个人记录的人生事件是自己经历过的，而群体记录的历史并非如此，二者本质不同。 B.人类记忆难免有遗忘和错误，历史不可能原原本本地记录那些发生过的历史事件。 C.从不同的视角和立场去看同一事件的时候，会得到不同的所谓的“真实历史”。 D.如果历史记载者有意作假，那么很可能会出现鲁迅假说中提到的那种现象。
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下列对文章的理解，不符合文意的一项是
A.酿酒的过程中一定要用糖化菌和酵母菌，两者缺一不可。 B.殷墟考古发掘证明，我国在世界上最早掌握微生物酿酒技术。 C.《左传》中记有“麦曲”的名称，这说明在周代已经有多种酒曲。 D.日本、印度和东南亚国家用酒曲酿酒的方法来自我国。
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下列对文章的理解，不符合文意的一项是()
A.观察事物时，特定背景的存在，会影响人们的视觉感知。 B.“前见”的存在，使人们在日常生活中不可能做到实事求是。 C.在科学上，理论“先行”有时候干扰了科学家的新发现。 D.即使眼见的是真实的，但对眼见的解释有时不一定是真实的。
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下列对文中提到的“中国人的精神”的理解，不符合文意的一项是______
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下列对文中提到的几部外国文学作品的说法中，不符合文意的一项是______
下列解释和分析，不符合原文意思的一项是
下面对文章内容的理解，不符合文意的一项是
下列对文章内容的分析和理解，不符合原文意思的一项是（ ）
下列不符合文意的一项是：
：下列理解，不符合文意的一项是：（ ）。
：下列叙述不符合文意的一项是（ ）。
：下列理解，不符合文意的一项是： （ ）。
下列说法不符合文意的一项是（ ）
下列分析不符合文意的一项是（）
下列说法不符合文意的一项是（）
下列叙述不符合文意的一项是（）
下列说法不符合文意的一项是（）
下列说法，不符合文意的一项是
下列说法，不符合文意的一项是
下列说法不符合文意的一项是
不符合文意的一项是：
不符合文意的一项是（ ? ）。
关于文中刘邦封韩信为齐王的历史故事，下列说法不符合文意的一项是
下列分析鉴赏，不符合文意的一项是（ ）
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