针对“篆刻”模块教学，以下不属于教学难点是()。
A. 识读和感受各种字体
B. 篆刻的用刀技巧
C. 形成对篆书及印章结构的审美情趣
D. 篆刻的历史
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针对“篆刻”模块教学，以下不属于教学难点是()。
A.识读和感受各种字体 B.篆刻的用刀技巧 C.形成对篆书及印章结构的审美情趣 D.篆刻的历史
答案
下列不属于“书法·篆刻”模块教学内容的是（）。
A.隶书教学 B.美术字教学 C.楷书教学 D.行书教学
答案
以下不属于现场教学制的是（）
A.岗位培训 B.师徒培训 C.模拟教学 D.交流参观
答案
]?以下不属于教师教学能力的是
答案
以下不属于教学评价原则的是（）
A.客观性原则 B.发展性原则 C.严格性原则 D.指导性原则
答案
现场教学是企业的主要形式，以下不属于现场教学的是（）
A.岗位培训 B.师徒培训 C.交流参观 D.情景教学
答案
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答案
以下不属于企业培训教学原则的是（）
A.个性化原则 B.尊重成仁教学规律原则 C.教学互动原则 D.系统化原则
答案
以下不属于教师教学能力的是( ）
A.教学认知能力 B.教学操作能力 C.自我反省能力 D.教学监控能力
答案
以下不属于企业培训教学原则的是（）。
A.个性化原则 B.成人教学规律原则 C.互动原则 D.化原则
答案
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以下不属于体育教学评价功能的是（）。
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以下不属于本课程教学目标的是（ ）
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依据《普通高中美术课程标准(实验)》，下列选项中，不属于“篆刻”模块教学内容的是
依据《普通高中美术课程标准(实验)》，下列选项中，不属于“篆刻”模块教学内容的是
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